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1. 如果二次根式
有意义,那么
的值可以是( )
A.
B.
C.
D.
1
【考点】
二次根式有意义的条件;
【答案】
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容易
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1. 要使式子
有意义,则x的取值范围是( ).
A.
x>0
B.
C.
D.
单选题
容易
2. 下列m取值中,能满足
在实数范围内有意义的是( )
A.
B.
C.
D.
单选题
容易
3. 若
成立,则x的取值范围是( )
A.
B.
C.
D.
单选题
容易
1. 若
, 则下列二次根式一定有意义的是( )
A.
B.
C.
D.
单选题
普通
2. 使代数式
有意义的x的取值范围是【 】
A.
B.
C.
且
D.
一切实数
单选题
普通
3. 若
在实数范围内有意义,则x的取值范围在数轴上表示正确的是( )
A.
B.
C.
D.
单选题
普通
1. 若式子
在实数范围内有意义,则x的取值范围是
填空题
容易
2. 若代数式
有意义,则实数
的取值范围是
.
填空题
容易
3. 若代数式
有意义,则实数x的取值范围是
.
填空题
容易
1. 定义:我们将
与
称为一对“对偶式”.因为
, 可以有效的去掉根号,所以有一些问题可以通过构造“对偶式”来解决.
例如:已知
, 求
的值,可以这样解答:
因为
,
所以
.
(1)
已知:
, 求
的值;
(2)
结合已知条件和第①问的结果,解方程:
;
(3)
计算:
.
解答题
困难
2. 已知
(1)
求a,b的值;
(2)
求
的值.
解答题
普通
3. 已知
, 3b﹣4的立方根是2,c是
的整数部分.
(1)
求a、b、c的值;
(2)
求a+6b﹣c的平方根.
解答题
普通
1. 若二次根式
有意义,则x的取值范围是
.
填空题
普通
2. 若二次根式
有意义,则x的取值范围是
填空题
普通
3. 函数
中自变量x的取值范围是
.
填空题
容易