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2024年是习近平总书记提出总体国家安全观10周年。10年来,我国国家安全的内涵不断扩大。从捍卫主权、巩固政权扩展到开放与发展、从传统安全延伸到非传统安全,实现了对传统国家安全理念的超越。
某班团绕总体国家安全观开展探究性学习。第一小组的同学搜集了以下新闻:
党的二十大报告指出:“全方位夯实粮食安全根基,全面落实粮食安全党政同责”。近年来,我国扎实推进种质资源共享保护利用。2021年9月投入试运行的国家种质资源库新库被称为我国农作物的“诺亚方舟”,它的设计库存容量是150万份,居世界第一。
任务(1):今年全民国家安全教育日的主题为“总体国家安全观·创新引领10周年”。结合上述材料,谈谈你对这一主题的理解。
第二小组同学了解到总体国家安全观是一个内容丰富、开放包容、不断发展的思想体系。
有同学表示:对初中生来说,总体国家安全观太复杂了,无需全面理解;如果因为不知道而无意损害了国家安全是情有可原的,“不知者不罪”嘛。
任务(2):请你指出上述同学观点的错误之处,并予以澄清。