电影反映社会现实。2024年春节期间《第二十条》上映，引发民众热议。某校九(1)班集体观影《第二十条》，开展“立足道德.粜尚法治”主题项目化学习活动。主题立足道德●崇尚法治前期准备集体观影《第二十条》驱动性任务从法治角度，写一篇简短影评。情节研讨情节一：大批工人以讨薪为由聚集，用货运大卡车堵住检察院大门，强行要求其加快审查起诉流程。(1)结合材料和所学知识，评析工人们的行为。(4分)情节二：公交车司机张贵生制止男子骚扰女乘客反遭殴打，激愤之下将其砸伤，因而被判处故意伤害罪入狱三年。出狱后，他多次到北京上.....最终法院撇销了判决，并为他补发“见义勇为”奖。(2)如果能重新选择，你认为张贵生还愿意冲上去吗?为什么?(4分)情节三：在检察官韩明及同事们“锲而不舍”下，证人挺身而出、关键证据被寻得。他在公开听证会上发表讲话，捉请对“正当防卫”重新进行司法解释，强调“法，不能向不法让步”的法治精神。最终，检察院认为王永强采取制止暴力侵害的防卫行为，符合《中华人民共和国刑法》第二十条之规定，属于正当防卫，不负刑事责任，对王永强做出不起诉决定。(3)结合王永强案及判定结果，谈谈检察官韩明对“正当防卫”提请重新司法解释的必要性。成果展示(4)从法治角度，写一篇简短影评。(主题明确，评述合理，条理清晰)

1. 电影反映社会现实。2024年春节期间《第二十条》上映，引发民众热议。某校九(1)班集体观影《第二十条》，开展“立足道德.粜尚法治”主题项目化学习活动。

主题	立足道德●崇尚法治
前期准备	集体观影《第二十条》
驱动性任务	从法治角度，写一篇简短影评。
情节研讨	情节一：大批工人以讨薪为由聚集，用货运大卡车堵住检察院大门，强行要求其加快审查起诉流程。	(1)结合材料和所学知识，评析工人们的行为。(4分)
	情节二：公交车司机张贵生制止男子骚扰女乘客反遭殴打，激愤之下将其砸伤，因而被判处故意伤害罪入狱三年。出狱后，他多次到北京上.....最终法院撇销了判决，并为他补发“见义勇为”奖。	(2)如果能重新选择，你认为张贵生还愿意冲上去吗?为什么?(4分)
	情节三：在检察官韩明及同事们“锲而不舍”下，证人挺身而出、关键证据被寻得。他在公开听证会上发表讲话，捉请对“正当防卫”重新进行司法解释，强调“法，不能向不法让步”的法治精神。最终，检察院认为王永强采取制止暴力侵害的防卫行为，符合《中华人民共和国刑法》第二十条之规定，属于正当防卫，不负刑事责任，对王永强做出不起诉决定。	(3)结合王永强案及判定结果，谈谈检察官韩明对“正当防卫”提请重新司法解释的必要性。
成果展示	(4)从法治角度，写一篇简短影评。(主题明确，评述合理，条理清晰)

(1) 结合材料和所学知识，评析工人们的行为。

(2) 如果能重新选择，你认为张贵生还愿意冲上去吗?为什么?

(3) 结合王永强案及判定结果，谈谈检察官韩明对“正当防卫”提请重新司法解释的必要性。

(4) 从法治角度，写一篇简短影评。(主题明确，评述合理，条理清晰)

【考点】

生活的故事;

【答案】

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材料分析题普通

材料一：

歌词节选	主要历程
前进，祖国儿女，快奋起，光荣一天等着你！你看暴君正对着我们，举起染满鲜血的旗……自由，亲爱的自由，和保卫者同战斗！和保卫者同战斗！……	1792年诞生，1795年法国督政府宣布此曲为国歌；1879年，法国政府重新定《马赛曲》为国歌。
起来，饥寒交迫的奴隶……我们要做天下的主人……团结起来到明天，英特纳雄耐尔（指共产主义）就一定要实现！	歌词创作于1871年；1922-1944年它被定为苏联的国歌；1931-1937年它成为中华苏维埃共和国的国歌。
起来！不愿做奴隶的人们！把我们的血肉，筑成我们新的长城！中华民族到了最危险的时候……我们万众一心，冒着敌人的炮火，前进！……	歌曲诞生于1935年，1949年被定为中华人民共和国代国歌；2004年，正式规定中华人民共和国国歌为《义勇军进行曲》。

材料二：政治精英会在不同时期和场合利用国歌音乐符号的设计来强化政治认同。国歌本身能够通过多种渠道和方式对个体施加影响。

——摘编自《国歌认知与国家认同构建的实验政治心理学研究》