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1. 下列运算正确的是( )
A.
B.
C.
D.
【考点】
二次根式的乘除法; 二次根式的加减法;
【答案】
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单选题
未知
容易
基础巩固
能力提升
变式训练
拓展培优
真题演练
换一批
1.下列选项是最简分式的是( )
A.
B.
C.
D.
单选题
常考题
容易
2.若分式
有意义,则x的取值范围是( )
A.
x=1
B.
x≠1
C.
x>1
D.
x<1
单选题
常考题
容易
3.下列二次根式不是最简二次根式的是( )
A.
B.
C.
D.
单选题
常考题
容易
1.下列计算正确的是( )
A.
B.
C.
D.
单选题
常考题
普通
2.下列各式中,化简后能与
合并的是( )
A.
B.
C.
D.
单选题
未知
普通
3.下列计算中,正确的是( )
A.
B.
C.
D.
单选题
未知
普通
1.因式分解:
.
填空题
常考题
普通
2.图1是第七届国际数学教育大会(JCME-7)的会徽图案,它是由一串有公共顶点
的直角三角形演化而成的.若图2中的
, 按此规律继续演化,则
的面积为
.
填空题
未知
普通
3.计算:
.
计算题
未知
普通
1.计算:
(1)
;
(2)
.
计算题
常考题
普通
2.如图所示,一个点从数轴上的原点开始,先向右移动
个单位长度,再向左移动
个单位长度,可以看到终点表示是
,已知
是数轴上的点,请参照下图并思考,完成下列各题.
(1)
如果点
表示的数是
,将点
向右移动
个单位长度到点
,那么点
表示的数是
;
两点间的距离是
;
(2)
如果点
表示的数是
,将点
向左移动
个单位长度,再向右移动
个单位长度到点
,那么点
表示的数是
;
两点间的距离是
;
(3)
如果点
表示的数是m,将点
向右移动
个单位长度,再向左移动
个单位长度到点
,那么请你猜想点
表示的数是
;
两点间的距离是
综合题
常考题
普通
3.
(1)
解不等式组:
并把它的解集在数轴上表示出来.
(2)
先化简,再求值:
, 其中
a
=-2.
解答题
未知
普通
1.计算:
.
填空题
真题
普通
2.计算:
.
计算题
真题
普通
3.先化简,再求值:
, 其中
.
计算题
真题
普通