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1. 如图,已知
,
, 则图中所有角的和是( )
A.
B.
C.
D.
【考点】
角的概念及表示; 角的运算;
【答案】
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单选题
普通
基础巩固
能力提升
变式训练
拓展培优
换一批
1. 下列图形中能用
、
、
三种方法表示同一个角且角表示正确的图形是( )
A.
B.
C.
D.
单选题
容易
2. 下列四个图形中,能同时用∠1,∠ABC,∠B 三种方法表示同一个角的图形是 ( )
A.
B.
C.
D.
单选题
容易
3. 图中用量角器测得∠ABC的度数是 ( )
A.
50°
B.
80°
C.
130°
D.
150°
单选题
容易
1. 如图,下列说法
错误
的是( )
A.
与
表示同一个角
B.
可以用
表示
C.
是
与
的差
D.
可以用
表示
单选题
普通
2. 在
,
,
,
的角中,不能用一副三角尺画出来的有( )
A.
1个
B.
2个
C.
3个
D.
4个
单选题
普通
3. 如图所示,用量角器度量∠AOB和∠AOC的度数. 下列说法中,正确的是
A.
B.
C.
D.
单选题
普通
1. 如图,
,
, 则
的度数是
.
填空题
容易
2. 如图,一副三角板如图摆放,若
, 则
的度数为
.
填空题
容易
3. 爸爸问小明:“一个方桌有四个角,如果锯掉一个角,还剩几个角?”
小明回答:“还剩3个角.”并画出了图形如图.小明的回答正确吗? 若不正确,请说明理由,并画出图形.
作图题
容易
1. 如图,
, 请你根据图形,求解下列问题:
(1)
在
中,哪些角是锐角?哪些角是直角?哪些角是钝角?哪些角是平角?并用“
”把它们连接起来;
(2)
是哪两个角的和?
(3)
写出
中某些角之间的两个等量关系;
(4)
如果
, 则
的度数为_________
.
解答题
普通
2. 已知
.
(1)
如图甲,已知
为直线
上一点,
, 且
位于直线
上方.
当
平分
时,
度数为
▲
;
点
在射线
上,若射线
绕点
逆时针旋转
,
请判断
和
的数量关系并说明理由;
(2)
如图乙,
是一个小于
的钝角,
,
从
边与
边重合开始绕点
逆时针旋转
旋转角度小于
, 当
时,求
:
的值.
解答题
困难
3. 如图所示,用量角器度量三角形ABC的各个角.
(1)
度量得∠A=
,∠B=
,∠C=
(2)
计算:∠A+∠B+∠C=
填空题
普通