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1. 学校是我们生活和学习的地方,美丽的校园需要有良好的绿化,下列校园绿化方案中,不合理的是( )
A.
种植的花卉应结合季节综合选择
B.
应尽量增加裸露地面,便于学生活动
C.
绿化要保证教室内的通风、采光
D.
绿化树种要疏密相间、协调自然
【考点】
绿色植物在生物圈中的作用(综合);
【答案】
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单选题
容易
基础巩固
能力提升
变式训练
拓展培优
真题演练
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1. 我国大力提倡植树造林,提出了“绿水青山就是金山银山”。由此可以看出,绿色植物的重要性。下列关于绿色植物的作用不恰当的是( )
A.
为生物提供食物和能量
B.
维持碳-氧平衡
C.
增强温室效应
D.
促进水循环
单选题
容易
2. 绿色植物对生物圈具有重大影响,以下说法不正确的是( )
A.
绿色植物的呼吸作用有利于维持生物圈的碳-氧平衡
B.
绿色植物的蒸腾作用能够提高大气湿度,增加降水
C.
绿色植物制造的有机物养育了生物圈的其他生物
D.
森林大面积减少,不利于生物圈中其他生物的生存
单选题
容易
3. 2023年10月召开了广东省生态环境保护大会暨绿美广东生态建设工作会议,提出了要加快深化造林、护林、用林机制的改革,努力为绿美广东生态建设增动力、添活力。下列哪项不是植树造林在保护环境方面的作用( )
A.
调节气候
B.
提供足够的木材
C.
维持生物圈中的碳——氧平衡
D.
防风固沙,减少土地沙漠化和沙尘暴的发生
单选题
容易
1. 习近平总书记一直十分重视生态环境保护,十八大以来多次对生态文明建设作出重要指示,在不同场合反复强调,“绿水青山就是金山银山”。下列关于绿色植物在生物圈中的作用,说法错误的是( )
A.
绿色植物促进了生物圈的水循环
B.
绿色植物降低了大气湿度
C.
绿色植物通过蒸腾作用降低了叶片表面温度,避免植物因气温过高而被灼伤
D.
绿色植物维持了生物圈中二氧化碳和氧气的相对平衡
单选题
普通
2. 近几年来,芷江县森林面积大大增加,绿色植物在改善环境方面的意义不包括( )
A.
美化环境
B.
净化空气
C.
提供氧气
D.
减少降雨
单选题
普通
3. 绿色植物在生态系统中的作用不包括( )
A.
为生物提供食物和能量
B.
维持碳氧平衡
C.
分解有机物
D.
促进水循环
单选题
普通
1. 绿色植物为地球上绝大多数生命提供了必需的物质和能量。
判断题
普通
2. 3月12日是
节。
填空题
容易
3. 每年的
为我国的植树节。
填空题
普通
1. 资料:空气中的氧气约占21%,二氧化碳约占0.03%。植物在光合作用的过程中,每吸收 44 克二氧化碳就能释放 32克氧气。据估计1公顷的阔叶林在生长季节里,一天吸收二氧化碳约1000千克,释放氧气约 730千克。因此,绿色植物是陆地上很重要的“空气净化器”,在帮助人类应对减少二氧化碳的排放和气候变化方面具有巨大的作用。
(1)
请说明绿色植物是陆地上重要的生物的原因
。
(2)
我们能为维持碳氧平衡做些什么
。
资料分析题
普通
2. “绿水青山就是金山银山”,这是今年中国确立的“世界环境日”主题。为使我们的家乡环境更加美好,政府组织人员在荒山、沙地和城市空地上大面积植树。请你结合所学生物学知识回答下列问题:
(1)
山上的果树结满了果子,我们取食果子获取的有机物、能量是果树进行
作用时制造、储存的。
(2)
绿色植物通过根尖的
区吸收的水分,绝大部分用于植物的
作用。
(3)
有人说森林是“绿色氧吧”,这是由于植物的
作用能够释放氧气。
(4)
绿色植物的蒸腾作用
(填“决定”或“促进”)了生物圈的水循环。
综合题
普通
3. 我国科学家采用一种类似“搭积木”的方式,首次在实验室反应器中实现人工合成淀粉,完成光能—电—化学能的转化。人工合成淀粉的合成速率是玉米植株的8.5倍,太阳能利用率是玉米植株的3.5倍,有望实现淀粉生产模式从农业向工业的突破。请结合所学知识,回答下列问题:
(1)
自然界中,淀粉主要由绿色植物通过
(填生理过程)合成。
(2)
人工合成淀粉的反应器相当于绿色植物细胞的
(填结构名称),合成原料必须有
和水。
(3)
人工合成淀粉比绿色植物合成有机物有许多优势,其合成速率
(填“更快”或“更慢”)。对于人工合成淀粉技术,请分析这一研究成果的意义:
(写1点即可)。
(4)
如果淀粉可以人工合成,不再依赖自然界中的绿色植物合成,那么人类生命活动是否还需要依赖植物?请判断并说明理由。
。
综合题
普通
1. 我国政府提出2060年前实现碳中和,即通过植树造林、节能减排等形式,使碳净排放量降为零。下列叙述正确的是( )
A.
碳中和意味着可以抵消生物产生的二氧化碳
B.
实现碳中和离不开绿色植物的光合作用
C.
绿色植物是生态系统的生产者,不产生二氧化碳
D.
实现碳中和与居民日常用电量多少无关
单选题
普通
2. 我国宣布力争于2060年前实现“碳中和”,即二氧化碳的排放与吸收互相平衡。下列做法中有利于减少空气中二氧化碳含量的是( )
A.
发展火力发电项目
B.
大量使用化石燃料
C.
大量焚烧作物秸秆
D.
开展植树造林活动
单选题
容易
3. 有人说:“包括人类在内的其他生物是攀扶着植物的茎蔓才站在这个星球上的。”下列关于对这句话理解的叙述,最准确的是( )
A.
植物是地球上出现最早的生物类群
B.
植物是地球上数量最多的生物类群
C.
植物制造的有机物能满足自身生长、发育、繁殖的需要
D.
植物制造的有机物能为生物圈中其他生物提供基本的食物来源
单选题
容易