物理活动课上，同学们练习测量物理课本中纸张的厚度，小明的实验步骤如下：用刻度尺测出一本崭新物理课本的厚度，记为；查看物理课本的页码，记为；计算物理课本中纸张的厚度，表达式为。同学们经过讨论后，认为小明的实验过程存在两处错误：

1. 物理活动课上，同学们练习测量物理课本中纸张的厚度，小明的实验步骤如下：

$\text{[math]}$ 用刻度尺测出一本崭新物理课本的厚度，记为 $\text{[math]}$ ；

$\text{[math]}$ 查看物理课本的页码，记为 $\text{[math]}$ ；

$\text{[math]}$ 计算物理课本中纸张的厚度，表达式为 $\text{[math]}$ 。

同学们经过讨论后，认为小明的实验过程存在两处错误：

(1) 错误步骤为 $\text{[math]}$ 填步骤序号 $\text{[math]}$ ；应改为；

(2) 错误步骤为 $\text{[math]}$ 填步骤序号 $\text{[math]}$ ；应改为；

(3) 某同学设计了如下记录实验数据的表格，表格第一行 $\text{[math]}$ “实验序号”所在行 $\text{[math]}$ 的两空中应分别填写 $\text{[math]}$ ：； $\text{[math]}$ ：。他做了三次实验，并分别算出一张纸的厚度分别为 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$ ，则这张纸的厚度可记录为 $\text{[math]}$ 。

实验序号	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	一张纸的厚度 $\text{[math]}$	平均值 $\text{[math]}$
$\text{[math]}$
$\text{[math]}$
$\text{[math]}$

【考点】

长度及其测量;

【答案】

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实验探究题普通

1. 小洋同学欲用密绕法测量一根长为L的细铜丝的直径，他的实验步骤如下：

A．将细铜丝拉直，用刻度尺测出细铜丝的长度L

B．用刻度尺测出圆铅笔杆上铜丝绕成线圈的总长度L'

C．用___________，即得细铜丝的直径d

D．将细铜丝紧密排绕在圆铅笔杆上

E．数出排绕在圆铅笔杆上的细铜丝线圈的圈数n

（1）请把步骤C补充完整；

（2）进行该实验所必须的步骤合理顺序应是；

（3）小慧同学也用相同的步骤对这根铜丝直径进行了测量，但是测量结果却与小洋不同，产生误差的原因可能有。

实验探究题普通

2. 小明在“长度的测量”实验中；

（1）甲图中硬币的直径是cm；

（2）测量细铜丝的直径时常采用“累积法”，如图乙所示，那么图中20匝铜丝的长度为cm，铜丝的直径为mm；如在将细铜丝缠绕在铅笔上的过程中，有重叠现象，则测出的细铜丝的直径将（选填“偏大”、“偏小”或“不变”）；

（3）一条纸带薄厚均匀，他把纸带紧密环绕在圆柱形铅笔上，恰好能套进一个圆内，如图丙所示，纸带环绕了n圈，则纸带的厚度是（选填“A”、“B”或“C”）。

A. $\text{[math]}$ 　　B. $\text{[math]}$ 　　C. $\text{[math]}$

实验探究题普通

3. 小明欲测量一根细铜丝的直径，他的实验步骤如下。

A．将细铜丝拉直，用刻度尺测量出细铜丝的长度L₁；

B．用刻度尺测量出铅笔杆上细铜丝线圈的长度L₂；

C．用细铜丝的长度L₁ ，除以细铜丝的圈数N，即得细铜丝的直径d；

D．将细铜丝紧密排绕在铅笔杆上；

E．数出排绕在铅笔杆上细铜丝的圈数N

（1）以上步骤中，没有必要的步骤是，错误的步骤为，应改为；

（2）改正错误后，实验步骤的合理顺序应是。

实验探究题普通