为了探究“赤霉素对大豆植株高矮特性的影响”。甲同学进行了如下实验：①取生长正常、大小相同的大豆幼苗15株，测量高度后，置于按科学标准配制的培养液中，放在适宜的温度和光照等条件下培养。②每天喷洒用清水配制的赤霉素溶液。③20天后测量每株大豆的高度，发现平均高度增加了。实验结论：赤霉素有促进大豆植株增高的作用。

1. 为了探究“赤霉素对大豆植株高矮特性的影响”。

甲同学进行了如下实验：

①取生长正常、大小相同的大豆幼苗15株，测量高度后，置于按科学标准配制的培养液中，放在适宜的温度和光照等条件下培养。

②每天喷洒用清水配制的赤霉素溶液。

③20天后测量每株大豆的高度，发现平均高度增加了。

实验结论：赤霉素有促进大豆植株增高的作用。

(1) 乙同学认为甲的实验结果可信度不高，因为甲没有设置对照实验。请你帮助设置对照实验：①取的大豆幼苗15株，置于同样的培养液和适宜的温度和光照等条件下培养。②每天喷洒与实验组等量的。③20天后测量每株大豆的高度，计算平均高度。这种只改变其中的某一个因素而控制其余几个因素不变，从而研究被改变的这个因素对实验结果的影响，这种科学探究的方法称为法。

(2) 如果20天后，出现的实验结果，可以得到“赤霉素有促进大豆植株增高作用”的实验结论。

(3) 请你再提出一个可能影响大豆植株高度的因素。

【考点】

观察结果的记录与分析; 科学探究的基本环节; 控制变量法;

【答案】

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实验探究题普通

1. 善于观察的丽丽发现：苍蝇停下来就匆忙搓“脚”（如甲图）。这究竟是为什么呢？是它的脚很脏吗？苍蝇搓“脚”可能是清除“脚”上的脏东西。

(1) 划线部分这属于科学探究的步骤。于是她设计了一个实验来探究；

设计实验：

①在A（瓶内无脏物）、B（瓶内有脏物）两个玻璃瓶中（如乙图）；

②在相同的时间内观察并记录A、B两个玻璃瓶中。

(2) 实验结果和实验结论

①若A瓶中苍蝇搓脚次数接近或明显多于B瓶中苍蝇搓脚次数，则说明“苍蝇搓脚”与清除“脚上污物”无关。

②若A瓶中苍蝇搓脚次数明显小于B瓶中苍蝇搓脚次数，则说明“苍蝇搓脚”与清除“脚上污物”有关。

实验评价与交流：小亮认为丽丽设计的实验中存在明显缺陷，你觉得应该如何改进？。

实验探究题普通

2. 高脂血症是指血脂（血液中胆固醇以及脂类的总称）水平过高，可引起一些心血管疾病，严重危害人体健康。血浆中总胆固醇（TC）和甘油三酯（TG）含量是高脂血症的重要检测指标。研究表明，洋葱具有消炎、杀菌，降血脂等功效。为探究洋葱提取物对高血脂大鼠血脂水平的影响，科研人员进行了如下实验：①选取体重相同的同龄健康大鼠30只，随机平均分为甲、乙、丙三组。②分别灌喂各组大鼠等量的普通饲料一周，检测三组大鼠血浆中TC和TG水平。③分别灌喂各组大鼠等量的高脂饲料和不同浓度的洋葱提取物。④连续灌喂30天后，再次测定三组大鼠血浆中TC和TG水平，

数据记录如表：

组别	每千克体重灌喂洋葱提取物剂量（g）	血浆TC水平（mmol/L）		血浆TG水平（mmol/L）
组别	每千克体重灌喂洋葱提取物剂量（g）	实验前	30天后	实验前	30天后
甲组	0	2.05	2.77	1.33	1.97
乙组	1.00	2.03	2.29	1.36	1.57
丙组	3.00	2.03	2.23	1.37	1.47

(1) 本实验设置甲组的目的是。

(2) 实验中排除其他干扰的做法有：（举一例）。

(3) 据实验数据，分析实验结果并得出结论：。

实验探究题普通

3. 为探究影响蜡烛燃烧时间长短的因素，小科进行如图实验，步骤如下：

①测量A、B、C三个烧杯的容积。

②将A烧杯倒扣在点燃的等粗等长的蜡烛上方，立即用橡皮泥密封住烧杯尖嘴口。

③记录蜡烛燃烧的时间。

④换用B、C烧杯重复步骤②和③，实验结果如表。

组别	烧杯容积/mL	蜡烛燃烧的时间/s
组别	烧杯容积/mL	第一次	第二次	第三次	平均时间
A	240	16	18	14	16.0
B	460	27	28	40
C	1020	68	73	69	70.0

(1) 本实验基于的假设是

(2) 小科发现B组第三次实验时，橡皮泥未完全封住烧杯尖嘴口。为此，增做了第四次实验，测得蜡烛燃烧的时间为27秒。则B组蜡烛燃烧的平均时间为秒。

(3) 小科想进一步探究蜡烛燃烧时间是否与蜡烛粗细有关，请简要阐述小科该如何继续实验。

实验探究题普通

x/mm	600	700	800	900	1000	1200	1400	1600	1800	2000
U/V	4.50	5.00	5.50	6.00		6.75	7.00	7.25	7.50	7.75