1. 阅读材料,回答下列问题。

材料一:(运动)的意义有两个:一是复生,一是新生,这两个意义是都不错的,因为从一方面看来,它是希腊罗马的古文艺和人生观的复活,是一种复生的运动;从其他方面看来,它却是欧洲远古文化的先锋,是一种文化的新诞生。大抵在初期,它的倾向是偏于复古的;后来到了盛极将衰的时期,却又见老树根上,到处产生新芽儿了。 

 ——摘编自陈衡哲《西洋史》

材料二:1500年以前,人类基本上生活在彼此隔绝的地区中……直到1500年前后各种族之间才第一次有了直接的交往……因此,1500年是人类历史上的一个重要转折点。

——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

材料三:于是,在欧洲所发生的,是历史性地转向一种性质根本不同的经济制度,即今天我们所称的“资本主义”。……资本主义的出现是划时代的。它不仅仅影响了经济,还影响着人们生活的方方面面。

 ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

(1) 根据材料一和所学知识,指出文化“新生”的具体内涵和该“运动”产生的经济根源
(2) 根据材料二和所学知识说明“1500年是人类历史上的一个重要转折点”的依据。
(3) 结合所学知识说明材料一、二与材料三之间的关系。
【考点】
新航路的开辟; 文艺复兴、科学革命、启蒙运动;
【答案】

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1. 14—16世纪被称为“人”和“世界”被发现的时代,这一时期是人类历史发展的一个重要分水岭。阅读下列材料,回答问题。

材料一:它促使了欧洲人从以神为中心过渡到以人为中心,在于人的觉醒,使人们把关注的重点从来世转移到现世。它唤醒了人们积极进取的精神、创造精神以及科学试验的精神,从而在精神方面为资本主义制度的胜利和确立开辟了道路。

——《图说天下世界历史系列:文艺复兴》

材料二:只有到1500年左右......这种状态才被打破,过去处于相对隔绝的各地区才开始建立了直接联系。这是人类社会向全世界连为一体迈出的第一步。......西欧人走向海外,开始殖民征服......从而促进了欧洲的封建生产方式迅速向资本主义生产方式过渡。   

——吴于廑、齐世荣主编《世界史•近代史编》

材料三:持续四个世纪之久的非洲奴隶贸易给西欧资本主义带来巨额财富,成为资本原始积累的一个重要来源......然而,对非洲来说,这是一场巨大的灾难。

——纪录片《世界历史》

(1) 根据材料一,指出“它”促使欧洲人的思想发生了怎样的转变?并指出它对资本主义的产生有何影响。
(2) 指出材料二中“1500年左右”发生的重大历史事件。根据材料二,概括该事件对世界历史进程造成了哪些影响。
(3) 根据材料三并结合所学,指出最能反映资本原始积累血腥性的事件。综合材料二、三,指出早期资本主义发展的主要方式是什么?
(4) 结合所学,简要说明上述材料所述重大历史事件间的联系。
材料分析题 普通
2. 阅读下列材料,回答问题。

材料一:14﹣16 世纪,欧洲出现了意义深远的思想解放运动。这场运动冲破了天主教教会一千多年来对欧洲社会生活和人们精神世界的统治,淡化了神的主宰地位,强调人性的解放,重视人的价值和作用。

材料二:实际上,严格的全球意义上的世界历史直到哥伦布、达•伽马和麦哲伦进行远航探索才开始,在这以前,只有各民族相对平行的历史,而没有一部统一的人类历史。从那时候开始,人类的历史才称得上是真正意义上的世界史。 

——【美】斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

材料三:在美洲被征服的过程中,大量印第安人死于屠杀和折磨。更悲惨的是,新大陆没有天花、白喉等疾病,印第安人对这些疫病毫无免疫力,欧洲人带来的这些疾病造成他们死亡的数量可能更大,有的村子因此整个灭绝……随着印第安人大量死亡,劳动力来源日趋紧张,于是殖民者又从非洲运来黑人,迫使他们在种植园里劳动。

——加丰《世界文化史导论》

材料四:(欧洲人)不但自己大发其财,同时一手塑造了整个新世界的风貌与历史……看不见的病毒以外,另一批因哥伦布航行引发的生物大交换,是由肉眼可见的生命形式组成,从南瓜到野水牛均是……时至今日,两半球之间的动植物交换并未停止,依然在进行。

——【美】艾尔弗雷德•克罗斯比《哥伦布大交换》

(1) 意义深远的思想解放运动是什么?依据材料指出这场思想解放运动产生的历史影响。
(2) 根据材料二并结合所学知识,分析为什么说那时才称得上是“真正意义上的世界史”的开始?
(3) 联系材料三,指出欧洲征服美洲的后果。结合所学知识,说明欧洲征服美洲的经济动因。
(4) 联系材料并结合所学,简析“哥伦布大交换”的积极影响。
材料分析题 普通