柑橘是两广地区常见的经济作物，其一生如图所示，回答下列问题：（在［］中填写序号）

1. 柑橘是两广地区常见的经济作物，其一生如图所示，回答下列问题：（在［］中填写序号）

(1) A→B过程所必需的环境条件是适宜的温度、适量的水分和。

(2) ②是B吸收水分和无机盐的主要部分，是由A中的结构发育而成的。

(3) E是由D图中的[]发育而成，期间要经过两个过程。

(4) 柑橘在生长发育过程中需要的能量是呼吸作用提供的，请写出呼吸作用的反应式：。

【考点】

种子萌发的条件; 种子萌发的过程; 果实与种子的形成; 呼吸作用的实质;

【答案】

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读图理解题普通

1. 在活动“观察种子的结构”中，常用的实验材料是菜豆种子和玉米种子。如图是菜豆种子的结构示意图，请根据图回答下列问题：

(1) 种子萌发是，首先发育的是④，而②是，它将为种子的萌发提供养料。

(2) 大豆种子与玉米种子的结构相比，共同的结构是都有种皮和，不同的是菜豆种子没有但是玉米种子却有的结构是，可见，玉米是单子叶植物。

(3) 无论是玉米种子还是菜豆种子，要萌发还必须满足一定的条件。首先必须满足内在条件是要有发育成熟而完整和有生活力的胚；还必须满足适宜的环境条件：适量的、充足的空气和适宜的温度。

读图理解题普通

2. 某兴趣小组以玉米为实验材料，探究种子萌发所需要的条件。兴趣小组设计的实验如下图，请据图回答下列问题：

(1) 兴趣小组的同学设计的实验可以构成组对照实验，探究的变量分别是，本实验的对照组是。

(2) A2与B3能否构成一组对照实验，，理由是。

(3) 该兴趣小组设计的实验有明显的缺陷，请帮他们修改实验：。

(4) 兴趣小组的同学发现了一些虫蛀的玉米，将它们种在适宜的条件下，可能萌发的有（填写字母），其它不能萌发的原因是。

读图理解题困难

下面是玉米生命周期中部分示意图（①﹣⑥表示结构，A、B、C表示生理过程），请回答下列问题：

(1) 在条件适宜环境下，图一中[]发育为图二（[]填代号，横线填名称）．

(2) 根吸收水分主要部位是根尖的．叶片中（填结构）是B、C过程气体交换的“窗口”．

(3) 移栽玉米幼苗不能过密，也不能过稀，应该，保证作物叶片充分接受光照．

(4) B过程是指绿色植物的过程，A过程体现绿色植物在生物圈的作用是：绿色植物．

读图理解题普通