1. 小诗《短》写道:“一天很短,短得来不及拥抱清晨,就已经手握黄昏!一年很短,短得来不及细品初春殷红窦绿,就要打点素裹秋霜!一生很短,短得来不及享用美好年华,就已经身处迟暮……”这首小诗启发我们(   )

①懂得生命的短暂,活出生命的精彩

②延长生命的时间,追求生命的永恒

③直面生命的脆弱,增强生命的韧性

④感悟生命的宝贵,探索生命的意义

A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【考点】
对生命有时尽的理解; 发现和创造生命的意义;
【答案】

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2. 生命好像一场旅行,我们都希望活出自己的精彩,让生命更加绚烂。某校七年级(1)班围绕生命开展主题班会。现在请你参与其中,完成以下任务。

【认识生命,敬畏生命】同学将平时摘抄的部分名言警句制作成以下表格:

名言警句

生命的特点

人生不售来回票,一旦动身,绝不能复返。——罗曼●罗兰

①_________

人生天地之间,若白驹之过隙,忽然而已。——庄子

②_________

世界上没有两片完全相同的树叶,也找不出没有任何差异的两个人。——菜布尼茨

③_________

【守护生命,增强韧性】同学们通过上网搜集到以下信息:七一勋章获得者张桂梅,2008年她创办了全国第一所免费女子高中。创办历程异常艰难,经费困难,师资紧缺…张老师凭借自己内心的信念,一路坚持。在社会各界的扶持下,她和同事们帮助1800多名山区女孩圆了大学梦。

【绽放生命,活出精彩】同学们从电视中了解到以下一则新闻:中宣部追授拉齐尼·巴依卡“时代楷模”称号。拉齐尼·巴依卡一家三代都是共产党员,守卫神圣国土、捍卫祖国尊严,多次冒着生命危险救助巡逻战士,执着坚守在帕米尔高原边防一线,2021年1月4日,他为解救落入冰窟的儿童,不幸英勇栖牲,年仅41岁。大家一致认为:“他划出了人生最壮丽的弧线,唤起了人性善良的光辉和生命最高尚的光芒。"

(1) 请你运用所学知识,将表格中画横线的内容填写完整。
(2) 张老师遇到了哪些挫折?她是如何增强生命韧性的?
(3) 拉齐尼·巴依卡用行动告诉我们,怎样的一生是值得的?
(4) 致敬英雄,学习楷模,努力活出生命的精彩,你将采取哪些行动?
(5) 为营造氛围,请你拟一条关于生命的宣传标语。
综合题 困难