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1. 下图植物的繁殖方式属于有性生殖的是( )
A.
马铃薯
B.
草莓
C.
玉米
D.
胡萝卜
【考点】
植物的有性生殖;
【答案】
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1. 下列繁殖方式属于有性生殖的是( )
A.
用种子繁殖水稻
B.
用块茎繁殖马铃薯
C.
用枝条扦插繁殖葡萄
D.
用根尖细胞繁殖水杉
单选题
容易
2. 下列植物的繁殖方式属于有性生殖的是( )
A.
用水稻种子育秧
B.
用马铃薯块茎种植
C.
用薄荷枝条扦插
D.
用苹果枝条嫁接
单选题
容易
3. 下列生物的繁殖方式,属于有性生殖的是( )
A.
马铃薯块茎繁殖
B.
苹果的嫁接
C.
玉米种子繁殖
D.
草莓组织培养
单选题
容易
1. 纯种甜玉米和纯种非甜玉米间行种植,收获时甜玉米果穗上有非甜玉米籽粒,而非甜玉米果穗上没有甜玉米果穗,是因为
A.
相互混杂
B.
相互选择
C.
非甜是显性性状
D.
甜是显性性状
单选题
普通
2. 有关植物有性生殖方式的表述,不正确的是( )
A.
植物依靠种子繁殖方式属于有性生殖
B.
植物的生殖细胞是精子和卵细胞
C.
种子萌发过程中受精卵发育成幼苗
D.
子房中的胚珠发育成种子,种子中最重要的结构是胚
单选题
困难
3. 下列属于有性生殖的是( )
A.
月季扦插
B.
鸭梨嫁接
C.
桂花压条
D.
水稻播种
单选题
普通
1. 不同种生物之间一般不能通过有性生殖产生有生殖能力的后代。
A.
正确
B.
错误
判断题
普通
2. 番茄一般用种子繁殖后代,这种生殖方式属于
生殖。
填空题
容易
3. 有性生殖是指由两性
结合形成
,再由其发育成新个体的生殖方式。
填空题
普通
1. 有性生殖是生物界最重要的生殖方式,生物通过有性生殖,保证了物种的延续。请据图分析回答下列问题:
(1)
区分有性生殖和无性生殖的依据是
。
(2)
依据胚胎发育方式的不同,动物的生殖方式分为卵生和①
。图一为鸟卵结构示意图,[ ]
是胚胎发育的部位,
(填图中数字)保证了胚胎发育的营养供应;图二中胎儿通过[ ]
从母体的血液中获得氧气和营养物质。
(3)
图三为女性生殖系统示意图,其中,受精的场所是[ ]
,胚胎发育的主要场所是[ ]
。
(4)
若②是进行体外受精的脊椎动物,它的发育方式为
。
综合题
普通
2. 如图是某些生物的生殖和发育过程示意图,其中①代表受精过程,②代表发育过程。请据图回答问题。
(1)
该图中生物体的发育起点是
。
(2)
若图中生物体代表绿色开花植物,则受精卵发育成种子中的
(填结构名称)。
(3)
若图中生物体代表人,①过程发生在
内。
(4)
该图表示生物的生殖方式是
生殖。
综合题
普通
3. 2024年4月,我国以斑马鱼为研究对象,首次实现“太空养鱼”。在生命科学研究中,斑马鱼是一种常见的模式生物。生物学家通过对选定的生物物种进行科学研究,用于揭示某种具有普遍规律的生命现象,这种被选定的生物物种就是模式生物。目前应用最广的模式生物除了斑马鱼,还有拟南芥、水稻、噬菌体、大肠杆菌、秀丽隐杆线虫、果蝇和小鼠等。小杰同学利用生物学知识对以上生物进行了分类,并绘制了如下分类图:
(1)
请补充完整上面的分类图,A、B为生物名称,C、D为分类依据:A
B
C
D
。
(2)
A的结构简单,由
和
组成,只能寄生在以上模式生物中的
这一类生物的细胞内。
(3)
在空间实验中,拟南芥常与水稻一起进行“从种子到种子”的全生命周期实验,展示了其在生物学研究中的重要角色,可见它们的生殖方式是
,其种子外都有果皮包被,因此同属于
植物。
(4)
科学家研究斑马鱼在失重状态下的运动动态和生长发育状况,主要运用的科学研究方法是
。
综合题
普通
1. 下述生殖方式,属于无性生殖的是( )
A.
试管婴儿
B.
用种子繁殖大豆
C.
水稻的杂交育种
D.
通过扦插繁育月季
单选题
容易
2. 下列描述的生殖方式,与其它三项不同的是( )
A.
玉米种子萌发
B.
马铃薯块茎出芽
C.
芒果树嫁接
D.
月季枝条扦插
单选题
容易
3. 下列植物的生殖方式中,属于有性生殖的是( )
A.
花卉扦插
B.
大豆播种
C.
果树嫁接
D.
组织培养
单选题
容易