1.
“双减”政策推出以来，社会关注度极高。今年的政府工作报告强调，继续做好义务教育阶段减负工作。阅读材料，完成下面小题。
某市研制印发了义务教育阶段学科作业设计与实施指导意见，切实推进减轻学生过重作业负担。有关部门重拳出击，进一步规范校外培训行为，减轻学生校外培训负担。各校因地制宜创新课后服务模式，开设艺术、体育、科技等社团，操场上、图书馆里的学生多了起来。但仍有家长对家庭教育的重要性认识不够，孩子回家后无所事事……
(1)
继续做好义务教育阶段减负工作，将（ ）
A.
进一步减少中小学生校内作业，减少学习中的挫折
B.
增强家长对子女教育的重视，替孩子做好人生规划
C.
促进学校不断丰富课后服务内容，提升学生综合素养
D.
取消校外培训，避免物质攀比，丰富学生的精神世界
(2)
继续做好义务教育阶段减负工作（ ）
①体现了全社会共同给予未成年人特殊关爱
②源自于学生缺乏自我控制能力，易受不法侵害
③要求学生自觉履行受教育义务，完成学习任务
④需要家长更新教育观念，落实好家庭保护职责
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④【考点】
文化教育权利;
未成年人需要特殊保护的原因;
能力提升
真题演练
