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1. 实验室用如图所示装置进行相关实验，请回答问题。

(1) 写出①的仪器名称。
(2) 实验室制取氧气和二氧化碳均可选择的装置组合是（填字母）。
(3) 加热混有二氧化锰的氯酸钾固体制取氧气的化学方程式是。
(4) A装置还可作为加热高锰酸钾制取氧气的发生装置则需对A装置的改进是。
(5) F装置可用于检验二氧化碳，瓶中液体是澄清石灰水，气体应从（填“a”或“b”）端通入。
【考点】
气体反应装置的选取; 常用气体的收集方法; 常见气体的检验;
【答案】

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实验探究题 普通
能力提升
真题演练
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1. 根据如图所示装置，回答有关问题：

(1) 装置A中，仪器X的名称为；
(2) 若实验室用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，则选取的发生装置为；
(3) 若用装置C收集氧气，则氧气应从（填“a”或“b”端导管口通入）；
(4) 用排空气法收集氧气时的验满操作是：。
实验探究题 普通
2. “富氧空气”是指氧气含量高于普通空气的气体，可用于航天、医疗、炼钢等。化学兴趣小组欲混制“富氧空气”并开展相关探究，进行以下实验。

 图1

实验一：混制“富氧空气”。

(1) 用高锰酸钾制取并收集一瓶较纯净的氧气，可以选择图1中的装置（填字母）。实验时试管口放一团棉花的目的是。
(2) 如图2，用纯氮气及上述实验制取的氧气，混制一瓶（集气瓶容积为250mL）氧气体积分数为40%的“富氧空气”，气体应从装置中的管（选“a”或“b”）通入，先通入氮气排出120mL水，再通入氧气排出 mL水。
(3) 实验二：测定“富氧空气”中氧气的含量。用图3装置测定“富氧空气”中氧气的含量（集气瓶中“富氧空气”体积为100mL，底部残留少量水，燃烧匙内有足量红磷），操作如下：①往量筒内加入适量水，读出量筒内水的体积为90mL；②用电点火装置点燃红磷，充分反应；③打开止水夹，待右侧量筒内液面不再变化时，排出气球中的气体，调节两边液面在同一水平面上，读出量筒内水的体积为55mL。回答下列问题：
图2                   图3                                       图4              图5
组装好仪器后，开始实验前首先应进行的操作是。
(4) 本次实验测得“富氧空气”中氧气的含量为。
(5) 结合图4，说明空气中氧气含量与燃烧产生的温度的关系。
(6) 结合图5，简述减少燃料燃烧尾气污染的措施。
实验探究题 普通
3. 下图是实验室制取气体的常用装置。请回答下列问题：

(1) 图中仪器①的名称是。
(2) 实验室用高锰酸钾制取并收集较纯净的O2 ， 应选择的装置组合是（填字母），发生反应的化学方程式为。
(3) 实验室用B装置制取CO2 ， 应选用的药品是（填化学式）。
(4) 用C装置收集CO2 ， 验满的方法是。
实验探究题 困难