A. 锌 B. 氮 C. 硼 D. 钾

A. 花生在同一生长时期，对不同无机盐的需要量不同 B. 花生在不同生长时期，对同种无机盐的需要量不同 C. 花生从出苗期到结果期对各种无机盐需要量都有所增加 D. 花生结果期对钾的需要量最多，施的钾肥越多越利于生长

A. 给白菜多施钾肥，马铃薯多施氮肥 B. 给白菜多施氮肥，马铃薯多施钾肥 C. 给白菜多施氮肥，马铃薯多施磷肥 D. 给白菜多施磷肥，马铃薯多施氮肥

A. 正确 B. 错误

A. 正确 B. 错误

(1) 营养液中加入量最多的三种无机盐是（　　） A. 氮、磷、钾 B. 氮、磷、钙 C. 氮、硼、钾 D. 锌、磷、钾 (2) 利用增氧泵向水中通气，有利于菠菜根部进行（　　） A. 光合作用 B. 蒸腾作用 C. 呼吸作用 D. 运输作用 (3) 菠菜在生长过程中，如果细胞发生下图所示情况，则最可能的原因是（　　）

A. 浇水过多 B. 营养液过多 C. 光照过大 D. 温度过高

(1) 在探究“根的什么部位生长最快”时，通过观察和测量可以得出：根生长最快的部位是图中的[     ]；实际上根的生长还需要依靠[     ]增加细胞的数量。植物生长发育需要水和无机盐，如果在生长过程中出现叶片边缘焦枯，植株易倒伏，可能是因为土壤中缺少含的无机盐。 (2) 在叶芽发育成枝条的过程中，枝条中的茎是由[     ]发育而来；侧芽是由[     ]发育而来；叶是由[2]发育而来。幼嫩的茎、叶和芽组成了枝条。 (3) 在木本植物茎的结构中，具有旺盛分裂能力的结构是[     ]。它向外分裂产生新的[     ]，向内分裂产生新的[     ]，从而使茎逐年加粗。 (4) 可见，幼苗长成健壮的植株，根、芽、茎中与其密切相关的结构有（用图中的数字或字母表示），它们都属于分生组织。

(1) 依据探究内容提出的问题是 ? (2) A组应盛放。 (3) A、B两组构成一组实验，其中对照组是组（选填“A”或“B”），该实验的变量是，除该变量外，其他条件都应。 (4) 比较实验结果发现A组青菜比B组的增重比例，由此可得出结论：无机盐对植物生长发育有影响，无机盐能（选填“促进”或“抑制”）植物生长。 (5) B组的植物生长一段时间后，叶片呈暗绿色并出现紫色，说明植物缺乏含无机盐，该同学针对植物病情，及时添加对应无机盐，但出现了“烧苗”，请分析烧苗的原因是。

A. 水和维生素 B. 维生素和氨基酸 C. 水和无机盐 D. 无机盐和氨基酸

A. 水果在低氧和低温条件下贮藏，呼吸作用强度降低，贮藏时间延长 B. 通过增施植物需要量最多的氮磷钾等肥料，起到为植物直接提供能量的作用 C. 早稻浸种后，常用温水淋种并时常翻动，可为种子萌发提供水分、适宜的温度和空气 D. 柑橘在塑料袋中密封保存，可以减少水分散失、降低呼吸作用强度，起到保鲜作用

A. 移栽时根部带一个土坨，有利于保护根毛 B. 移栽时剪去部分枝叶是为了减弱呼吸作用 C. 阴天移栽有利于降低蒸腾作用 D. 移栽后给树木“挂吊瓶”可补充水和无机盐