情境一：宁静看到《道德与法治》课本上有关于“未成年人打架斗殴，辱骂他人”的描述。
情境二：午间，宁静和班上的同学都在安静地休息。这时小刚突然大声朗读起了英语，纪律委员及时制止，小刚说：“我有读书的权利和自由。”
情境三：宁静在一处景点参观，发现有一游客正用笔在英雄雕像的脸上乱涂乱画。