使至塞上
王 维
单车欲问边,属国过居延。
征蓬出汉塞,归雁入胡天。
大漠孤烟直,长河落日圆。
萧关逢候骑,都护在燕然。
凯歌(其三)
[唐]岑参
鸣笳叠鼓拥回军,破国平蕃昔未闻。
丈夫鹊印摇边月,大将龙旗掣海云。
下列对本诗内容和情感的理解,不正确的一项是( )
王毂
东南归思切,把酒且留连。
再会知何处,相看共黯然。
猿啼梨岭路,月白建溪船。
莫恋家乡住,酬身在少年。
下列对本诗内容和思想情感的理解,不正确的一项是( )
次北固山下
王湾
客路青山外,行舟绿水前。
潮平两岸阔,风正一帆悬。
海日生残夜,江春入旧年。
乡书何处达?归雁洛阳边。
咸阳城东楼
【唐】许浑
一上高城万里愁,蒹葭杨柳似汀洲。
溪云初起日沉阁,山雨欲来风满楼。
鸟下绿芜秦苑夕,蝉鸣黄叶汉宫秋。
行人莫问当年事,故国东来渭水流。
下列对本诗理解内容和情感理解不正确的一项是( )
知识卡片
“横笛”,即笛子,是迄今为止发现的最古老的汉族乐器。古诗文中的“横笛”常表达征人思乡、游子思归、思友悼故、悲秋之意、田园情趣。
“不知何处吹芦管,一夜征人尽望乡。”——李益《夜上受降城闻笛》
“怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。”——刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》
观 书
明·于谦
书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲。
眼前直下三千字,胸次全无一点尘,
活水源流随处满,东风花柳逐时新。
金鞍玉勒寻芳客,未信我庐别有春。
⑴这首诗写出了诗人读书的亲身体会,用了好几处比喻使说理生动,富有情趣。如在写到自己和书朝夕相伴的时候,作者把书比作“ ”,“活水源头”化用了朱燕《观书有感》的句子“问渠哪得清如许,”,表明读书能获得新知识,让思想不断更新。
⑵诗歌领联“直下”让我们不由得联想到“飞流直下三千尺”,我明白了诗人读书的一个特点是: ;“胸次全无一点尘”,写出了诗人读书。
春秋时期,五经之一的《尚书》确立了夏至、冬至、春分和秋分等节气,这些诗意的名称,让我们在每一个浪漫的节气中,感受大自然的馈赠和生命的温暖。
春分诗句:“好雨知时节,当春乃发生”
诗话:出自唐代杜甫的《春夜喜雨》,春雨仿佛知晓春分时节的到来,迈着轻盈的脚步,随着春风在夜里悄悄地来到人间,滋润着世间的万物。春分有雨是丰年,可谓春生美好,万物可期。
请同学们仿照“春分”书签的示例,任选“夏至”“立秋”“冬至”中的一个节气,至少运用一种修辞手法,完成书签制作。
( )诗句:
诗话:( )
樱桃花
[元]方回
浅浅花开料峭风,
苦无妖色画难工。
十分不肯精神露,
留与他时着子红。
【注释】①料峭:形容微寒。②妖色:艳丽的颜色。③工:工巧,精巧。
登幽州台歌
陈子昂
前不见古人,
后不见来者。
念天地之悠悠
独怆然而泪下。
茅屋为秋风所破歌
杜甫
八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅。
茅飞渡江洒江郊,高者挂罥长林梢,下者飘转沉塘坳。
南村群童欺我老无力,忍能对面为盗贼,公然抱茅入竹去。
唇焦口燥呼不得,归来倚杖自叹息。
俄顷风定云墨色,秋天漠漠向昏黑。
布衾多年冷似铁,娇儿恶卧踏里裂。
床头屋漏无干处,雨脚如麻未断绝。
自经丧乱少睡眠,长夜沾湿何由彻!
安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜,风雨不动安如山。
呜呼!何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足。
八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊,高者挂罥长林梢,下者飘转沉塘坳。
南村群童欺我老无力,忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去,唇焦口燥呼不得,归来倚杖自叹息。
俄顷风定云墨色,秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁,娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处,雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠,长夜沾湿何由彻!
安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜!风雨不动安如山。呜呼!何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足!
下列对这首诗的赏析,有误的一项是
渡荆门送别
李白
渡远荆门外,来从楚国游。
山随平野尽,江入大荒流。
月下飞天镜,云生结海楼。
仍怜故乡水,万里送行舟。
对这首诗的理解不恰当的一项是( )
湖口望庐山瀑布水
【唐】张九龄
万丈红泉落,迢迢半紫氛。奔流下杂树,洒落出重云。日照虹霓似,天清风雨闻。灵山多秀色,空水共氤氲。
【注】此诗为张九龄受唐玄宗赏识而出任洪州都督后所作。湖口,即江西鄱阳湖湖口,当时归洪州都督府统辖。