1. 综合性学习。完成1-6题。

学校开展诗词诵读活动,参加这项活动的有知名的研究毛泽东诗词的专家,听说他不仅要朗诵毛泽东的《沁园春·雪》,还要请同学们回答问题。如果他问你下面这些问题,你怎样回答?

北国风光,千里冰封,万里雪飘。

  望长城内外,惟余莽莽;

  大河上下,顿失滔滔。

  山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。

  须晴日,看红装素裹,分外妖娆。

  江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。

  惜秦皇汉武,略输文采;

  唐宗宋祖,稍逊风骚。

  一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。

  俱往矣,数风流人物,还看今朝。

(1) 这首词分为上下两阕,请写出上阕的最后一句。

(2) 这首词的下阕是“惜”字统领下文,到哪句为止?请你把这个句子写下来。

(3) 这首词上阕的前几句写了眼前的实景(现实景象),后几句写的是虚景(想象景象)。请把写虚景(想象景象)的句子写出来。

(4) 这首词下阕中的“略输文采”与“稍逊风骚”含义相同吗?请写出理由来。

(5) 这首词上阕与下阕主要运用的表达方式分别是什么?(各写一种)

(6) 请写出这首词中既是对偶又是比喻的句子。

【考点】
把握古诗词曲的内容; 体味古诗词曲的遣词; 古诗词曲作者表达的思想感情; 比喻;
【答案】

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