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河北省秦皇岛市抚宁区2025-2026学年九年级上学期10月月考化学试题
共 18 题 ; 6人浏览 ; 九年级上学期
2025-12-24
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一、选择题(共10题,共0分)
1. 下列主要发生物理变化的是
A.
铁生锈
B.
纸张燃烧
C.
汽油挥发
D.
醋的酿造
单选题
容易
2. (2024九上·溧阳月考)《吕氏春秋》中有记载:“金(即铜)柔锡柔,合两柔则刚。”这说明古人已经有了一定的合金知识。下列有关合金性质的描述中,属于化学性质的是
A.
能够导电
B.
具有金属光泽
C.
有延展性
D.
抗腐蚀性能好
单选题
容易
3. 下列所示基本操作正确的是
A.
B.
C.
D.
单选题
容易
4. 根据物质分类知识判断,下列物质属于混合物的是
A.
氮气
B.
纯净的空气
C.
氧气
D.
冰
单选题
容易
5. (2024九上·莆田期中)空气是一种宝贵的资源,如图表示空气中各成分含量,下列有关说法正确的是
A.
可以做燃料
B.
纵坐标表示质量分数
C.
稀有气体属于纯净物
D.
含量最高且常用作保护气
单选题
普通
6. (2024九上·东光月考)下列对实验现象的描述,正确的是
A.
硫粉在空气中燃烧,发出蓝紫色火焰,放热,生成有刺激性气味的气体
B.
铁丝在氧气中燃烧,火星四射,放热,生成四氧化三铁
C.
将燃着的木炭插入盛有氧气的集气瓶中,木炭剧烈燃烧,发出白光,生成黑色固体
D.
将带火星的木条伸入盛有氧气的集气瓶中,木条复燃
单选题
普通
7. (2024·西安模拟)在做用高锰酸钾制取氧气(排水法收集)及用收集的氧气进行铁丝燃烧的实验中,有时会出现一些“出乎意料”的现象或结果,下列对出现这些现象或结果解释不合理的是
A.
加热很长时间集气瓶内只有少量气体——制气装置气密性不好
B.
停止加热后试管底部破裂——先撤酒精灯,后从水中抽出导管
C.
水槽中的水变红——试管口没有加一团棉花
D.
做铁丝燃烧的实验时未观察到铁丝燃烧——集气瓶内没有氧气
单选题
普通
8. (2024·辽阳模拟)“蒹葭苍苍,白露为霜”。秋冬季的夜间,空气中的水蒸气遇冷会凝结成霜。该过程中
A.
水分子的体积变小了
B.
水分子变成了霜分子
C.
水分子的质量变小了
D.
水分子间的间隔变小了
单选题
普通
9. 微粒观是重要的化学思想。下列关于3种原子的结构示意图的说法正确的是
A.
3种原子核外都有3个电子层
B.
图中“+”表示原子带正电
C.
③在化学反应中易失去电子
D.
②和③的化学性质相似
单选题
容易
10. (2024九上·重庆市期中)在制作芯片时,需要在光刻晶圆前在晶图上平铺一层光刻胶。如环化橡胶型光刻胶,它是一种双叠氮系列光刻胶。则从上述描述中可以看出,该类光刻胶中含有
A.
氮分子
B.
氮原子
C.
氮离子
D.
氮元素
单选题
容易
二、非选择题(共8题,共38分)
11. 可以根据物质的性质鉴别物质。
(1)
有两瓶气体,分别是氧气和二氧化碳,请用合适的方法鉴别它们。
①可以利用燃着的木条鉴别氧气和二氧化碳,是因为氧气具有
的性质,二氧化碳具有
的性质。
②也可以利用澄清石灰水鉴别氧气和二氧化碳,分别向集气瓶中滴加少量澄清石灰水,产生
现象的为二氧化碳。
(2)
现有两瓶无色液体,分别是水和酒精。请你根据它们不同的物理性质和化学性质,写出区分它们的两种方法。
①
。
②
。
填空题
容易
12. 写出下列元素符号或符号表示的意义。
(1)
氢
、氯
。
(2)
3个硫原子
。
(3)
Na表示①
、②
、③
。
填空题
容易
13. 如图是镍元素在元素周期表中的信息和原子结构示意图,x=
,镍元素在元素周期表中位于第
周期,其相对原子质量为
。
填空题
容易
14. (2024九上·硚口期中)某学习小组在做蜡烛及其燃烧实验时,对实验进行了改进。实验过程如图所示
(1)
操作及现象:将一个干燥的
形管的一端罩在蜡烛火焰的中上部(如图甲所示),可以观察到
形管内壁
;蜡烛燃烧
后,将
形管快速倒过来,立即向其中注入少量的澄清石灰水并震荡(如图乙所示),可以观察到
。
(2)
用
形管代替小烧杯做实验的优点有
(答一点)。
填空题
普通
15. 如图是两种变化的微观图示:(●氢原子○氧原子)
(1)
①②两种变化中属于物理变化的是
(填“①”或“②”)。
(2)
从微观角度看,物质发生化学变化的实质是
。
(3)
分子和原子的本质区别是
。
(4)
下列各图中“●”和“○”分别表示不同元素的原子,其中表示混合物的是______(填字母)。
A.
B.
C.
D.
填空题
容易
16. 如图是氯化钠形成的微观过程示意图,请读图后回答下列问题。
(1)
钠原子与钠离子的区别是
。
(2)
形成氯化钠的微观本质:钠原子失去1个电子形成
,氯原子得到1个电子形成
,钠离子与氯离子结合成氯化钠。
(3)
由图可知:原子形成离子的过程中,结构中的
一定改变,
可能改变,而
一定不变。
填空题
容易
17. 为测定空气中氧气的含量,同学们在实验室设计并完成了如图实验。
(1)
【实施观察】红磷燃烧,产生黄色火焰,放出热量,产生大量
;打开弹簧夹后,
。
(2)
【问题与交流】本实验的原理:红磷燃烧消耗空气中的
,生成固态的
,使密闭装置内压强
。冷却至室温后,打开弹簧夹,大气压强把烧杯内的水压入集气瓶。进入集气瓶中水的体积,即为空气中氧气的体积。
(3)
若将红磷替换为打磨光亮的细铁丝,能否观察到相同的现象,请解释说明
。
(4)
用文字表示红磷燃烧的反应:
。
实验探究题
普通
18. 小华进行如图所示实验,探究过氧化氢分解制取氧气的反应中二氧化锰的作用。
(1)
已知过氧化氢在常温下可以分解产生氧气,图A试管中盛有5mL5%的过氧化氢溶液,将带有火星的木条伸入试管内,没有观察到明显现象,原因是
。
(2)
如图B,在试管中加入二氧化锰,在图C中观察到的现象是
;用文字表示该反应:
。
(3)
待图C试管中无现象后,向其中再次添加过氧化氢溶液,并把带有火星的木条伸入试管内,观察到
;重复该操作多次,均观察到相同的现象,说明
。如果用精密的天平称量反应前后二氧化锰的质量,发现二氧化锰的质量没有发生变化。
(4)
由上述实验可得出结论:
。
实验探究题
容易