2025年中考历史核心素养专项考查卷(家国情怀-世界近现代史)
共 22 题 ; 11人浏览 ; 中考阶段
2025-01-16
一、选择题(共20题,共40分)
二、材料分析题(共2题,共15分)
21. (2024九上·沙坪坝期末)

阅读下列材料,完成相关探究住务。

【思想解放之路】

材料一 文艺复兴是人类向未知的精神世界的进军,是人们在精神世界中进行的探索,这个探索在文学、艺术、政治思想及自然科学领域内创造了丰硕的成果。文艺复兴的重大历史意义在于它促使欧洲人从以神中心过渡到以人为中心,在于它促使了人的觉醒,在于人们把重点从来世转移到现世。它唤醒了人们积极进取的精神、创造精神以及科学实验的精神,从而在精神方面为资本主义制度的胜利和确立开辟了道路。文艺复兴在欧洲历史发展中占有重要地位。

——尹虹《略论欧洲文艺复兴的历史作用》

材料二 启蒙思想象对那个时代面临的思想任务和社会要求进行反思,他们所提出的那些社会原则,如思想和信仰(宗教)自由、法律面前人人平等的思想、经济上的自由和不受(封建)国家干预、人民与统治者的相互制约等,已成为现代社会中的重要思想观念。

——何平、曾祥裕《从概念史的角度看后蒙运动》

(1)根据上述材料并结合所学知识,判断以下表述的正误。你认为正确,请在对应题号后的括号内填“正确”;不正确,请在对应题号后的括号内填“错误”。

A.文艺复兴与启蒙运动都是思想解放运动,都推动了欧洲历史的发展。(     )

B.文艺复兴主要斗争的对象是教会,而启蒙运动主要斗争的对象是封建统治者。(     )

(2)启蒙运动与文艺复兴有着怎样的区别和联系?

【科技创新之路】

创新促进发展,科技引领未来。请结合所给信息和所学知识,将下列科技名片填写完整。

成果:蒸汽机

诞生国家:A

发明者或改进者:B

介绍:蒸汽机广泛应用是生产领域的一次意义重大的飞跃,它极大地提高了生产大使工业革命得以更快地向纵深发展。

成果:《自然哲学之数学原理》

诞生国家:英国

发明者或改进者:C

介绍:D

(3)请将图中英文字母代表的内容补充完整。

A:________B:________

C:________D:________

【人民反抗之路】

人民是历史发展最重要的推动力量,是历史的创造者,观察下列图片,回答问题。

(4)上图中各自起义的原因有何不同?图2所示事件在工人运动中有怎样的地位?
(5)从上图中,你体会到了怎样的精神?
材料分析题 普通
22. 国家名片是代表国家形象的符号,以其独特的风格与意蕴从不同侧面展现了各国、各民.族的文明成果。九年级(1)班的同学们以“国家名片”为主题开展项目化学习,下面是各小组承担的不同任务,请你参与完成。
(1) 任务一【推介建筑遗址——设计文化名片】

一组同学准备介绍下面两处建筑遗址。请根据他们给出的推介理由,帮他们写出推介词。

名称:中国北京故宫

推介词:

推介理由:体现中国建筑文化的独特性,是当时世界上最宏大、最辉煌的皇家建筑群。    

名称:古罗马大竞技场

推介词:

推介理由:体现古罗马奴隶制的高度发达,是迄今遗留下来的古罗马建筑中最卓越的代表。

(2) 任务二【阅读名人传记——制作人物名片】

二组同学阅读了马克思和孙中山的人物传记后,准备为其制作人物名片。请你仿照示例从中任选一位 , 和他们一起完成名片制作。

人物:甘地

身份:印度民族解放运动领导人

主要事迹:20世纪二三十年代,他多次领导印度人民开展非暴力不合作运动,打击了英国的殖民统治,增强了印度人民的民族自尊心和自信心,被誉为“圣雄”甘地。

人物:

身份:

主要事迹:

(3) 任务三【查阅文献资料——展示中国名片】

三组同学查阅资料后,整理出下面代表国家形象的“中国名片”。他们准备以宣讲的方式展示学习成果,请据此以“中国名片·点亮世界”为题,为其撰写150字左右的宣讲稿。

材料分析题 普通