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【导学案】北师大版生物学七上3.5.3生殖器官的生长
共 28 题 ; 0人浏览 ; 七年级上学期
2024-11-19
发布测评 / 在线自测
一、【预习案】(共8题，共0分)
1. 下图是桃花结构示意图，写出结构名称。
填空题 容易
2. 一朵桃花的主要结构是和。
填空题 容易
3. 一朵花上如果既有又有 ， 就叫作两性花，如桃花和月季花；一朵花上若只有或 ， 就是单性花，如黄瓜、玉米的花；一朵花上如果既没有也没有 ， 就叫无性花，如向日葵花盘边缘的舌形花。
填空题 容易
4. 水稻等植物的花没有和 ， 和由两片稃片保护。
填空题 容易
5. 雄蕊花药里散出的花粉以一定方式传送到雌蕊的上，叫作传粉。植物的传粉方式有传粉（雄蕊的花粉散落在同一朵花的雌蕊柱头上）、传粉（需借助昆虫或风力完成传粉）。
填空题 容易
6. 花粉落在雌蕊柱头上以后，在柱头表面的黏液作用下开始萌发出花粉管，花粉管穿过柱头，沿着花柱进入子房，直达。随后花粉管破裂，释放出精子，里的卵细胞与一个精子结合，形成 ， 这个过程叫作受精作用。
填空题 容易
7. 植物的花经过传粉、受精后，子房继续发育形成。
填空题 普通
8. 下图是桃花发育成花果实的示意图，写出图中字母所示的结构：A ， B ， C ， D。
填空题 容易
二、【探究案】探究点一：雄蕊和雌蕊是花的主要结构(共2题，共0分)
9. 桃花由哪几部分组成？
简答题 普通
10. 桃花的哪部分最重要?为什么?
简答题 普通
三、探究点二：传粉和受精是种子形成的前提(共2题，共0分)
11. 植物的传粉方式主要有哪几种形式？各有什么特点？
简答题 普通
12. 描述植物的传粉授精过程。
简答题 普通
四、探究点三：受精后胚珠发育为种子，子房发育为果实(共2题，共0分)
13. 描述果实的形成过程。
简答题 普通
14. 举例说出什么是植物的营养繁殖？
简答题 容易
五、【训练案】(共14题，共13分)
15. 观察一朵花时，一般情况的观察顺序是（ ）
A. 从左到右 B. 从上到下 C. 从外都内 D. 从前都后
单选题 普通
16. 晚春时节，油菜花香扑鼻。油菜花的主要结构是（ ）
A. 花冠 B. 雄蕊和雌蕊 C. 蜜腺 D. 花萼
单选题 普通
17. 下列植物的花属于单性花的是（ ）
A. 桃 B. 南瓜 C. 小麦 D. 向日葵花盘边缘的舌形花
单选题 普通
18. 下列植物需借助风力进行传粉的是（ ）
A. 豌豆 B. 油菜 C. 玉米 D. 向日葵
单选题 容易
19. 下列植物进行自花传粉的是（ ）
A. 豌豆 B. 油菜 C. 玉米 D. 柳树
单选题 容易
20. 植物色开花植物的受精过程是指（ ）
A. 雄蕊的花粉落到雌蕊的柱头上 B. 花粉萌生花粉管 C. 花粉管伸进子房 D. 花粉产生的精子与卵细胞结合形成受精卵
单选题 普通
21. (2015七上·山西期末)玉米的果穗常有缺粒，向日葵的子粒也常出现空瘪，其主要原因是（  ）

A. 开花不正常 B. 传粉不足 C. 受精作用不充分 D. 子房和胚珠发育不好
单选题 普通
22. 在桃花结构中，能够发育成桃果实的是（ ）
A. 雌蕊 B. 胚珠 C. 子房 D. 柱头
单选题 普通
23. 绿色开花植物运用根、茎、叶等营养器官繁殖后代的方式，叫做营养繁殖。植物的下列繁殖方式不属于营养繁殖的是（ ）
A. 播种玉米种子 B. 扦插枝条繁殖月季 C. 一段杨树根长出一颗杨树幼苗 D. 播种蒜瓣
单选题 普通
24. 西瓜果实中有许多种子。这是因为花的结构中有多个（ ）
A. 子房 B. 子房壁 C. 花药 D. 胚珠
单选题 普通
25. (2020七上·襄城月考)不是每一朵花都能结出果实，能结出果实的花一定：（  ）
①长有雌蕊和雄蕊 ②长有雌蕊 ③经历了自花传粉 ④经历了传粉 ⑤经历了受精

A. ①④⑤ B. ①③⑤ C. ②④⑤ D. ②③⑤
单选题 普通
26. 下列针对绿色植物植株、花果实和种子示意图的叙述，不正确的是（ ）
A. 图甲植物根吸收水分的主要部位是根尖的成熟区 B. 图甲中的①和②分别由图丁中的②和①发育而来的 C. 图丙中的①和②分别是由图一中的⑤和⑥发育而来的 D. 与玉米种子相比，丁图中结构④的数量和功能都不相同
单选题 容易
27. 下图是绿色开花植物相关结构示意图，请根据图回答问题：

(1) 绿色开花植物在精子和卵细胞结合之前，需完成的生理过程是。
(2) 受精作用完成后，甲图中的【】发育成乙图所示的结构。
(3) 种子在适宜的条件下萌发，消耗的有机物来自于图乙的【】。
(4) 桃花完成受精作用后，【】发育成桃子；【】发育成桃子的食用部分。
读图理解题 普通
28. 小明和生物科技小组的同学们到某生态园参加研学活动，他们发现南瓜果园里许多蜜蜂都在盛开的花丛中飞舞。请回答下列问题：

(1) 南瓜植株上既有雄花，又有雌花（如图一）。小明认为a是雌花，a下部有膨大的结构，该结构是（填结构名称），受精完成后，其发育成果实。
(2) 农民为提高南瓜的结果率，在南瓜园放养蜜蜂的主要目的是。
(3) 小明对蜜蜂在花间飞舞产生了疑问：吸引蜜蜂飞向花朵与什么因素有关呢？

①小明做出的假设是：吸引蜜蜂飞向花朵与花的颜色有关。

②制定计划：

Ⅰ实验思路：用大小、数量相同，颜色不同的A、B两种纸花分别挂在不同的树枝上，把蜂箱放置一定位置。记录在单位时间内飞向A、B两种纸花的蜜蜂数量。

Ⅱ评价方案：图二是小明设计的A、B两种纸花挂在不同树枝上的甲、乙两种方案的示意图。小组同学认为：乙组方案中变量是唯一的，能保证实验的可靠性；甲组方案中除了花的颜色不同外，还有不同，可能会影响实验的可靠性。

③针对同学的疑问，请再作出一个假设：吸引蜜蜂飞向花朵与花的有关。
实践探究题 普通