湖北省十堰市实验中学名校教联体2024-2025学年九年级上学期语文10月月考试卷
共 13 题 ; 0人浏览 ; 九年级上学期
2024-10-29
一、积累与运用(20分(共6题,共32分)
二、阅读与鉴赏 (45分(共5题,共72分)
8. 阅读下面文言文,完成各题。

【甲】

至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,杂然而前陈 (A),太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。

已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐; 人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁? 庐陵欧阳修也。

(选自《醉翁亭记》)

【乙】

予家城市,人事丛委①,应酬为劳。老母在堂于礼不能远离日惟避喧南园内。园去城二余里,无杂木,柏可三百株,松止有五,计其植日,才四十年,而已成林。松柏之间,有一草庐,岁久敝漏,不蔽风雨,且卑隘②如坐阱中。不得已改作焉。撤草而覆之以瓦,左右置牖③,前后为门,疏朗空洞,落日后犹能辨蝇头字。中设一扁,名以“后知轩”。夫松柏皆后凋材(B).必于岁寒然后知:区居之四面通明者为轩,孰谓斯名不情称(C) ?

(选自李开先《后知轩记》)

注释: ①丛委: 繁杂, 堆积。②卑隘: 矮小狭窄。③牖(yǒu):窗户。

(1) 请参考“方法提示”,解释下列句中加点词语。

文言语句

方法提示

解释

 撤草而之以瓦

语境推断: 联系上下句

 

园去城二余里

查阅词典: ①离开。②距, 距离。③赴, 前往。④表示行为的趋势。

(填序号)

岁久敝漏

成语关联: 敝帚自珍

 

名以“后知轩”

课内迁移: 名之者谁

 
(2) 请将“哉”“也”“者”分别还原到文中括号处。
(3) 请为乙文中画横线的句子断句(限两处)。

老 母 在 堂 于 礼 不 能 远 离 日 惟 避 喧 南 园 内

(4)  请翻译乙文中画波浪线的句子。

柏可三百株,松止有五,计其植日,才四十年,而已成林。

(5) 甲乙两文所写的亭和轩分别用“醉翁”和“后知”来命名,原因各是什么? 请结合文章内容简要回答。
文言文阅读 普通
9. 阅读下面文章,完成各题。

人贵在自修

张燕峰

    ①作家梁晓声说:人有三命,那就是天命、实命与自修命。
    ②何为天命? 父母给的叫天命。一个人无法选择自己的父母,也无法选择出生于怎样的家庭,既然无法选择,那就坦然接受。
    ③何为实命? 生活经历给你的就是实命。生活赐予我们的无论是蜜汁还是苦酒,都是我们每个人必须实实在在去经历的。

    ④在现实生活中,当然不应被动接受所谓命运的预先安排了。
    ⑤《史记·陈涉世家》写道: “王侯将相宁有种乎! ”两千多年过去了,这种感叹依然____着每颗胸怀天下的人心。显然,没有不可改变的东西,只要靠智慧的大脑、勤劳的双手,一定能____自己的生活状况与现实处境。于是,经常看到许多人在饮尽生活赐予的苦酒,遍尝命运赐予的磨难之后,终于成功“逆袭”,实现了华丽转身。很遗憾,也出现了不少沉溺于物质享乐的人,终归精神缺钙、一事无成。殊不知,苦难堪称人生的财富,在苦水中摸爬滚打,重新站起来,才能被锻造为实干先锋或铁骨硬汉。
    ⑥何为“自修命”呢? 其实,自修命附带着更深厚的文化气质。生命是一场漫长的修行。每个人的修养,除了来自先天继承与家庭教育之外,更重要的莫过于个人的修为。那么,应该如何自修呢?
    ⑦显然,踏心阅读属于最大的捷径。读几本好书,就是与很多灵魂高尚的人畅谈。一本好书能传授很多优良品质,比如,智慧、坚韧、达观、善良、宽容……在书籍的润泽下,一个人的修养将不断加强,内心世界也会变得柔软慈悲,有同理心。
    ⑧除了读书,还可以“与善者为伴,与智者同行,与高人为伍”。占勤奋的人在一起,就不会懒惰; 与积极的人在一起,就不会消沉; 与善良的人在一起,则不会邪恶; 与智者在一起,注定不同凡响; 与高人在一起,总会登上另一座思想与实践的高峰。
    ⑨“修”,是一方面,它面对着更重要的另一个层面。俗话说:“不经历风雨,怎能见彩虹”。关键是,经历风雨之后的正确选择。有人因一次或多次受伤,就让复仇的火焰烧焦自己,心智偏离了正义与良知的方向,成为比坏人更坏的角色。有人在遭受欺骗伤害之后,积极自我疗愈,让自身变得强大起来,绝不与坏人为伍。难怪《了凡四训》写道:“人为善,福虽未至,祸已匹离; 人为恶,祸虽未至,福已远离。”养德远祸,好的修为会为自己赢得福报,相反,则只会招来祸患,贻害无穷。
    ⑩面对挫折与逆境,不同的人,各有内在的修为。 “牢骚太盛防断肠”,抱怨是把刀刃向内,带给自己更多的伤害;而豁达淡定,是把刀刃向外,将外界的伤害消弭于无形。同样是面对被贬的厄运,柳宗元愁苦难安。在他笔下,永州秀丽的山水,也呈现一种凄清孤绝之美,他自己的生命,也于46岁黯然落幕。苏东坡被贬黄州之后,放下个人荣辱恩怨,专注于当下,甩开膀子像真正的农夫一样,项:开荒种地,亲自做美食,安之若素。最终,他熬过了命运的凄风苦雨。
    ⑪由此看来,命运自有其不可违拗之处,同时,人也有奋斗与自修自悟、改变命运的强大力量。无论遭遇什么,只要精神不委顿下去,始终修炼自己,总有一天,会柳暗花明,开云见日。

(1) 下列对文章内容的理解和分析.‘不正确的一项是(    ) A. 天命是先天赋予的,无法选择,而实命是后天生活经历所获的实在体验,因此,我们应坦然接受命运安排。 B. 自修命是指人除了接受来自先天和家庭给予的条件之外,还要加强个人的修为。 C. 面对生活中的逆境与挫折,不同人表现的状态不同,这与其内在的修为有关。

D 命运有其不可违拗之处,但通过不断自我提升和修炼,最终会迎来美好的结果。

(2) 生命是一场漫长的修行。针对“自修”,作者提出了哪些途径? 请简要概括。
(3) 请为下面语段横线处选择一组恰当的词语。

两千多年过去了,这种感叹依然____着每颗胸怀天下的人心。显然,没有不可改变的东西,只要靠智慧的大脑、勤劳的双手,一定能____自己的生活状况与现实处境。

A. 激昂 改善 B. 激荡 改革 C. 激荡 改善 D. 激昂 改革
现代文阅读 普通
10. 阅读下面文章,完成各题。

听雨

季羡林

①从一大早就下起雨来。下雨,本来不是什么稀罕事儿,但这是春雨,俗话说:“春雨贵似油。”而且又在罕见的大旱之中,其珍贵就可想而知了。

②“润物细无声”,春雨本来是声音极小极小的,小到了“无”的程度。但是,我现在坐在隔成了一间小房子的阳台上,顶上有块大铁皮。楼上滴下来的檐溜就打在这铁皮上,打出声音来,于是就不“细无声”了。按常理说,我坐在那里,同一种死文字拼命,本来应该需要极静极静的环境,极静极静的心情,才能安下心来,进入角色,来解读这天书般的玩意儿。这种雨敲铁皮的声音应该是极为讨厌的,是必欲去之而后快的。

③然而,事实却正相反。我静静地坐在那里,听到头顶上的雨滴声,此时有声胜无声,我心里感到无量的喜悦,仿佛饮了仙露,吸了醍醐,大有飘飘欲仙之概了。这声音时慢时急,时高时低,时响时沉,时断时续,有时如金声玉振,有时如黄钟大吕,有时如大珠小珠落玉盘,有时如红珊白瑚沉海里,有时如弹素琴,有时如舞霹雳,有时如百鸟争鸣,有时如兔落鹘起,我浮想联翩. 不能自已,心花怒放,风生笔底。死文字仿佛活了起来,我也仿佛又溢满了青春活力。我平生很少有这样的精神境界,更难为外人道也。

④在中国,听雨本来是雅人的事。我虽然自认还不是完全的俗人,但能否就算是雅人,却还很难说。我大概是介乎雅俗之间的一种动物吧。中国古代词中,关于听雨的作品是颇有一些的。顺便说上一句:外国诗词中似乎少见。我的朋友章用回忆表弟的诗中有:“频梦春池添秀句,每闻夜雨忆联床。”是颇有一点诗意的。连《红楼梦》中的林妹妹都喜欢李义山的“留得枯荷听雨声”之句。最有名的一首听雨的词当然是宋蒋捷的《虞美人》,词不长,我索性抄它一下:

⑤少年听雨歌楼上,红烛昏罗帐。壮年听雨客舟中,江阔云低,断雁叫西风。而今听雨僧庐下,鬓已星星也。悲欢离合总无情,一任阶前,点滴到天明。

⑥蒋捷听雨时的心情,是颇为复杂的。他是用听雨这一件事来概括自己的一生的,从少年、壮年一直到老年,达到了“悲欢离合总无情”的境界。但是,古今对老的概念,有相当大的悬殊。他是“鬓已星星也”,有一些白发,看来最老也不过五十岁左右。用今天的眼光看,他不过是介乎中老之间,用我自己比起来,我已经到了望九之年,鬓边早已不是“星星也”,顶上已是“童山濯濯”了。要讲达到“悲欢离合总无情”的境界,我比他有资格。我已经能够“纵浪大化中,不喜亦不惧”了。

⑦可我为什么今天听雨竟也兴高采烈呢? 这里面并没有多少雅味,我在这里完全是一个“俗人”。我想到的主要是麦子,是那辽阔原野上的青青的麦苗。我生在乡下,虽然6岁就离开,谈不上干什么农活,但是我拾过麦子,捡过豆子,割过青草,劈过高粱叶。我血管里流的是农民的血,一直到今天垂暮之年,毕生对农民和农村怀着深厚的感情。农民最高希望是多打粮食。天一旱,就威胁着庄稼的成长。即使我长期住在城里,下雨一少,我就望云霓,自谓焦急之情,绝不下于农民。北方春天,十年九旱。今年似乎又旱得邪行。我天天听天气预报,时时观察天上的云气。忧心如焚,徒唤奈何。在梦中也看到的是细雨蒙蒙。

⑧今天早晨,我的梦竟实现了。我坐在这长宽不过几尺的阳台上,听到头顶上的雨声,不禁神驰千里,心旷神怡。在大大小小高高低低,有的方正有的歪斜的麦田里,每一个叶片都仿佛张开了小嘴,尽情地吮吸着甜甜的雨滴,有如天降甘露,本来有点黄萎的,现在变青了。本来是青的,现在更青了。宇宙间凭空添了一片温馨,一片祥和。

(选自《季羡林散文精选》有删减)

(1) 下面有关“雨”的诗句所反映的心情与本文作者相同的是 (     ) 。 A. 夜来风雨声,花落知多少。 B. 寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。 C. 好雨知时节,当春乃发生。 D. 清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。
(2) 作者听雨,为什么又用许多笔墨写蒋捷的《虞美人》?
(3) 结合上下文,品味第⑦段中的“竟”字。
(4) 本文包含了作者对人生、对社会的态度,作者不仅是听雨,而且是由听雨关注到了国计民生,也是听人生、思索人生。我们也应该学着去思索,请结合本文,仿照《海思》中一段,写一段《雨思》。(字数不少于50字)

《海思》

《雨思》

“不管你是带着如何样的疲劳、如何样的苦恼,请来这海滩上吹一吹风、打一个滚吧, 一下子就会返璞归真, 获得新的天真、新的勇气。人们只有在这面深蓝色的明镜里才能觉察本人。”

 
现代文阅读 普通
11. 阅读下面名著选段,完成各题。

【甲】

作为一个微不足道的人/天文学数字中的一粒微尘/(A)即使生命露水一样短暂/即使是恒河岸边的细沙/也能反映出比本身更大的光/我也曾经用嘶哑的喉咙歌唱/在不自由的岁月里我歌唱自由/我是被压迫的民族我歌唱解放/在这个茫茫的世界上/我曾经为被凌辱的人们歌唱/我曾经为受欺压的人们歌唱/我歌唱抗争,我歌唱革命/在黑夜把希望寄托给黎明/在胜利的欢欣中歌唱太阳

(节选自艾青《光的赞歌》)

【乙】

青春获得了胜利。伤寒没能夺走保尔的生命。(B)这已是他第四次死里逃生。卧床一个月之后,苍白消瘦的保尔已能够勉强站起来,颤巍巍地扶着墙壁,试着在房间里走动了。他让母亲搀扶着走到窗口,向街上望了很久。(C)雪已开始融化,雪水汇成的小水洼在阳光下闪闪发亮。外面已经是冰雪消融的早春天气了。

紧靠窗户的樱桃树枝上,神气活现地站着一只灰胸脯的麻雀,它不时用机敏的小眼睛偷看保尔一眼。

“怎么样,冬天咱们总算是熬过来了吧? ”保尔用手指敲敲窗户,低声说。

母亲吃惊地看了他一眼。

“你在那儿跟谁说话? ”

“跟麻雀……它飞走了,这个小机灵鬼。”他无力地笑了笑。

到了盛春时节,保尔开始考虑回到城里去。

(1) 在艾青的一生中,他从来没有停止过对于光的追求。在他的诗歌创作中“光”成为他的重要的创作对象。我们纵观他的创作道路,可以清晰地看见“光”在他创作中的位置。结合甲文,选出下列说法错误的一项。 A. “光”象征着社会的发展,人类的进步,而这“光”是要经过斗争才能得来的。 B. 在追求“光”的斗争中,诗人不忽略个人的作用,但是他认为群体的力量也非常重要。 C. 诗人含蓄的表示他要和全国人民一道,和世界人民一道,为人类的新的光明的到来而高歌猛进。 D. 诗人通过对光的赞美,热情讴歌了社会历史的不断进步、人类理想的永恒追求、
(2) 甲文中的“我”和乙文中的保尔有什么共同点,请你结合选段说一说。
(3) 写心得是一种有效的读书方法,通常用来记录自己阅读时产生的体验、感想,比如对于作品内容(人物、情节、情感、思想等) 和形式(写作技巧、行文风格、艺术特色等) 的看法与评价,以及在阅读中生发的新认识、新观点。请你从选文中A、B、C三处画线句子中任选一处,自选角度,写写你的阅读心得。
(4) 信仰,是人永恒的精神支柱。请参考示例说说艾青的信仰。

《艾青诗选》

《钢铁是怎样炼成的》

奥斯特洛夫斯基的信仰是实现伟大的共产主义事业, 他要尽己所能, 去建设一个更加美好的社会。

名著导读 普通
三、表达与交流 (55分(共2题,共55分)