贵州省黔东南州从江县庆云中学2024-2025学年九年级上学期语文9月质量监测试卷
共 10 题 ; 3人浏览 ; 九年级上学期
2024-10-21
一、基础积累(共4道小题,20分(共3题,共20分)
二、阅读能力(共15道小题,50分(共5题,共51分)
5. 现代文阅读

志不立,天下无可成之事

朱汉民

    “志不立,天下无可成之事”系先贤王阳明所说。

    这句名言是中国传统文化精华的总结,也是当代人做人、做事的指导。我们都想在这个世界上做成有意义的事情或事业,但是我们应该知道:想要成就事业,首      先是由我们自己决定的,即与我们的立志有关。

    王阳明被贬贵州,经“龙场悟道”后,创建了龙冈书院,聚徒讲学,并为求学者立下了著名学规——《教条示龙场诸生》。该学规共有四条,其中第一条便是“立志”。他告诫学生:“志不立,天下无可成之事。虽百工技艺,未有不本于志者。”在他看来,无论是圣贤豪杰,还是百工技艺,人人都有成就事业的可能。但是首先必须立志。

    没有立志,我们就没有前进的目标。【甲】而一个没有前进目标的人,如何会有可成之事?无论你是要成就内在的人格,还是要成就外在的事业,首先要确立奋斗的目标。

    王阳明认为,人是否可以成为圣贤,关键在于是否要立下成为圣贤的志向。他在《教条示龙场诸生》中提出:“故立志而圣,则圣矣;立志而贤,则贤矣;志不立,如无舵之舟,无衔之马,漂荡奔逸。终亦何所底乎?”没有舵的船,没有嚼子的马,随水漂流,任意奔驰,最终结果只能是一事无成。很多人都知道,应该确定奋斗目标,但难能可贵的是确定一个既有高度,又切实可行的奋斗目标。

    魏源在谈到士君子追求的国家治理目标时,提出了一个重要的原则。他说:“君子之为治也,无三代以上之心则必俗,不知三代以下情势则必迁。”以魏源为代表的晚清士君子活跃于当时的军政界、学术界,在推动中国近代化的过程中卓有成就,恰恰在于他们是一批既不俗又不迁的真君子。他们的立志,无不是坚持将理想主义的情怀与现实主义的精神统一起来。

    没有立志,我们就没有奋斗的动力。【乙】我们想要做成事业,必须要有动力,而通过立志确立的目标,则是我们努力奋斗的动力。为了激发士君子的奋斗动力,宋代士大夫提出了“士希贤,贤希圣,圣希天”的递进式奋斗目标,就是希望士君子在不断提升目标时而获得奋斗的动力。明清之际的士大夫在反省明朝灭亡的教训时认为,只讲成就圣贤人格还是不够的,必须要有豪杰精神,才不会出现亡国亡天下的惨痛历史。所以,豪杰精神就成为明清之际的士大夫奔走呼喊的时代心声。明清之际士大夫的著名代表人物王船山、黄宗羲、顾炎武等,都呼唤豪杰精神。王船山反省了明代灭亡的教训,认为士大夫必须要具备一种智勇双全、创造功业的豪杰精神。

    没有立志,就不能激发我们的潜能。每个人都有一定的潜能,立志则可以使这些潜能激发出来,特别是人一旦立下了高远的志向,就更加能够激发自己的潜能,并可以转化为坚韧不拔的意志和不屈不挠的力量。【丙】再谈一个湘军的例子。曾国藩也是读书期间就立志做一个“圣贤—豪杰”之人。湘军儒将虽是儒生出身,但是引人注目的是,在保卫家乡、维护孔教的志向激励下,这些儒生们显示出了敢于任事、毅然决断、顽强坚韧的军人气质,这是他们能够统领军队、奔赴疆场、浴血奋战并成为儒将的重要条件。曾国藩强调:“为圣贤者,亦各有自主自强之道,故能独立不惧,确乎不拔”;“至于倔强二字,却不可少。【丁】功业文章,皆须有此二字贯注其中,否则柔靡不能成一事。”曾国藩成为一代儒将的代表,正是由于立下高远的志向,故而激发出了潜能,并转化为坚韧不拔的意志和不屈不挠的力量。

【注】①选自《人民日报》。

(1) 下列选项与文章内容不相符的一项是        (  ) A. 王阳明告诫学生:“志不立,天下无可成之事。虽百工技艺,未有不本于志者。” B. 明清之际士大夫王船山认为士大夫要具备一种智勇双全、创造功业的豪杰精神。 C. 曾国藩强调:“为圣贤者,亦各有自主自强之道,故能独立不惧,确乎不拔。” D. 宋代士大夫提出了“士希贤,贤希圣,圣希天”的递进式奋斗目标。
(2) 论据是论证观点的重要手段。孔子一辈子内心深处的追求是“天下有道”,尽管历经种种磨难,甚至被很多人嘲笑,但是他从不停下追求目标的步伐。这一事例放在文中最恰当的一处是        ( ) A. 【甲】 B. 【乙】 C. 【丙】 D. 【丁】
(3) 本文观点鲜明,请结合文章内容,完成下面的思维导图。

(4) 文章是怎样论证“志不立,天下无可成之事”这一论点的?请结合内容简述论证思路。
现代文阅读 普通
6. 阅读

坚决制止餐饮浪费

  习近平总书记对制止餐饮浪费行为曾作出重要指示,强调“要加强立法,强化监管,采取有效措施,建立长效机制,坚决制止餐饮浪费行为”。勤俭节约是中华民族的优良传统,继承和弘扬中华优秀传统美德,爱惜粮食,坚决制止餐饮浪费行为是每个公民的责任。

  粮食生产是一个自然再生产和经济再生产相结合的过程,粮食从农田到餐桌,需要经过种植、管理、收获、运输、储藏、加工等诸多环节,需要农民、购销人员、生产加工人员、食品烹饪人员等众多劳动者参与,凝结着无数劳动者的辛勤劳动。唐朝诗人李绅的《悯农》诗锄禾日当午汗滴下土。谁知盘中餐粒粒皆辛苦就是对粮食来之不易的生动描述。爱惜食物、反对“舌尖上的浪费”,不仅是对广大劳动者劳动成果的珍惜,也是对广大劳动者及其辛勤劳动的尊重。

  小小餐桌,不仅承载着中华民族珍惜粮食、尊重劳动的优良传统,而且关系社风民风和国民消费价值观。珍惜食物、制止餐饮浪费绝不是个人小事。现在社会上有一种人,自恃有钱,餐桌上豪气地点点点,以为花自己的钱无关他人,殊不知他点餐过量吃不完的食物,是在浪费社会公共资源!因为节约粮食,就可以少种粮,少种粮就会少消耗化肥、种子、节约水资源,少占用土地,少占用资源,所以珍惜粮食就是保护资源,也就是保护了环境。

  中国需要用世界9%的耕地养活占世界近20%的人口,虽然我国粮食生产实现了历史上的“十六连丰收”,但人口多、土地贫瘠的现状并没有完全改变,而且粮食消费增速快于粮食生产增速,粮食生产和消费始终处于紧平衡状态,国家粮食安全这根弦必须始终绷紧。

  珍惜食物、制止餐饮浪费,是每一个人、每一个家庭、每一个团体应尽的社会责任。我们要加强“克俭于家”、厉行节约的中华民族传统美德教育,引导广大群众树牢浪费可耻、节约为荣的观念。要培养节约习惯,自觉抵制餐饮浪费行为,不仅个人要养成习惯,餐馆、食堂、超市等各方都要在生产、储存、运输、加工、消费等环节合力把好节约关。此外,还要加强立法,强化监管,建立健全鼓励节约、整治浪费的长效机制,让勤俭节约内化于心、外化于行,使崇俭抑奢成为全社会的文明追求。

  “一粥一饭,当思来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰。”珍惜每一粒粮食、爱惜每一片蔬菜、节约每一滴油料,就是对劳动的尊重、对劳动者的敬仰、对大自然的敬畏。只要每个人都从自身做起、从点滴做起,争做节俭消费的实践者、传播者、监督者,就一定能制止“舌尖上的浪费”。

(有删改)

(1) 下面对文章的理解和分析,不正确的一项是        (  ) A. 勤俭节约是中华民族的优良传统,坚决制止餐饮浪费行为是每个公民的责任。 B. 第4段“9%”“20%”的数据有力证明了我国粮食生产增速快于粮食消费增速。 C. 全文采用总分总结构,先提出问题,再分析问题,围绕爱惜粮食制止浪费展开论证。最后总结全文,突出论点。 D. 我们每个人都有责任珍惜食物、制止餐饮浪费。
(2) 文章第2段画横线的句子运用的论证方法是        (  ) A. 比喻论证 B. 引用论证 C. 对比论证 D. 举例论证
(3) 阅读全文,说说为什么要制止餐饮浪费。
(4) 文章第5段从制止餐饮浪费方面提出了哪些要求?请简要概括。
现代文阅读 普通
7. 古代诗文阅读

  初,范仲淹之贬饶州也,修与尹洙、余靖皆直仲淹见逐,目之曰“党人”。自是,朋党之论起,修乃为《朋党论》以进。其略曰:“君子以同道为朋,小人以同利为朋,此自然之理也。臣谓小人无朋,惟君子则有之。小人所好者利禄,所贪者财货,当其同利之时,暂相党引以为朋者,伪也。及其见利而争先,或利尽而反相贼害,虽兄弟亲戚,不能相保,故曰小人无朋。君子则不然,所守者道义,所行者忠信,所惜者名节。以之修身,则同道而相益,以之事国,则同心而共济,终始如一,故曰:惟君子则有朋。纣有臣亿万,惟亿万心,可谓无朋矣,而纣用以亡。武王有臣三千,惟一心,可谓大朋矣,而周用以兴。盖君子之朋,虽多而不厌故也。故为君但当退小人之伪朋,用君子之真朋,则天下治矣。”

(节选自《宋史·欧阳修传》)

(1) 读文章,推测下列内容中,不能纳入作者认可的“朋党”之列的是        (  ) A. 周武王的“三千臣” B. 商纣王的“亿万臣” C. “谈笑有鸿儒”中的“鸿儒” D. 伯夷、叔齐之辈
(2) 欧阳修在文中为什么要列举商纣王与周武王事例?请结合文章内容,简要分析。
(3) 下列与“修与尹洙、余靖皆直仲淹见逐”中“以”的意义及用法相同的一项是        (  ) A. 河曲智叟亡应      《愚公移山》 B. 顺为正者        《富贵不能淫》 C. 其境过清        《小石潭记》 D. 六月息者也        《北冥有鱼》
文言文阅读 普通
三、综合运用(共3道小题,15分(共1题,共10分)
9. 你所在的班级即将开展以“青春·担当”为主题的励志演讲比赛,请参与并完成以下任务。
(1) 下面是主持人收集的一段演讲主持词,请选出语序最合理的一项        (  )

①我们的青春,就是要担当起责任,追求理想,为未来而奋斗。

②青春,是生命中最绚丽的阶段,它以其独特的力量,勇往直前,追求梦想。

③在挑战面前,青春以勇往直前的信念担当起勇气。

④青春的担当,是对未来的坚定信念,是对自己的无限信心。

⑤担当,是青春的灵魂。在困境面前,青春以坚韧不拔的毅力担当起责任。

⑥让我们以青春的热情、担当的精神去迎接未来的挑战,去书写属于我们的精彩篇章!

⑦让我们用热情洋溢的心去拥抱未来,用青春的担当去实现梦想。

A. ②④⑤③①⑥⑦ B. ②⑤③④①⑦⑥ C. ④②③⑤①⑦⑥ D. ④②⑤③①⑥⑦
(2) 下面是参赛选手撰写的演讲稿片段。其中有两处不妥(一处语病,一处标点),请你找出来并修改。

①青年于国家是敢教日月换新天奋勇驱前的机杼。②中华儿女多奇志,百年前,千万热血青年的血肉之躯筑起了熠熠生辉的神州大地。同革命先驱李大钊一样,以青春之我,创建青春之国家,青春之民族。③百年后,无数有志青年用沸腾向上的力量担当起民族复兴。④“海翼”深潜入海探索奥秘;复兴号驰骋神州引领世界;港珠澳大桥震惊世界;神威、太湖之光一骑绝尘……⑤这一个个科研团队的主体大多是青年,让世界看到中国速度,惊叹中国崛起。

(3) 评委组根据初赛情况,对不符合演讲要求的现象及原因进行了梳理,请整合其内容,补全下面的演讲比赛须知卡,注意表达简明、连贯、通顺。

初赛中出现的现象及原因

现象:1演讲稿质量不高,中心不明确;2没有感情投入,不能完全脱稿;3PPT内容及背景音乐不符合演讲主题;4演讲超时过长;5站姿尴尬,手势、动作和演讲内容不协调;6普通话不标准,吐字不清晰等。




原因:1对演讲的主题把握不当,平时积累的素材不够;2缺乏演讲经验;3对演讲不重视,PPT及背景音乐没有认真筛选;4对演讲时间没有预估和把控;5不注重演讲礼仪;6普通话训练较少等。

演讲比赛须知卡

1确定演讲主题。

2表达上,,重点突出,层次分明;话语活泼生动,有逻辑,有气势;与听众沟通交流,拉近心理距离,营造适宜氛围。 

3发音上,普通话发音准确,吐字清楚,音量合适,恰当使用重音,强调内容重点,表达思想情感;音调自然,有变化,不拿腔拿调。

4体态上,。 

5其他建议。(提出两条新的具体建议) 

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