湖南省常德市2025届高三上学期7月模拟考试英语试题
共 9 题 ; 15人浏览 ; 高三上学期
2024-09-24
一、第二部分,阅读,第一节,阅读下列短文,从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。(共4题,共30分)
1. (2021·新高考Ⅰ)阅读理解

Rome can be pricey for travelers, which is why many choose to stay in a hostel ( 旅 社 ). The hostels in Rome offer a bed in a dorm room for around

$25 a night, and for that, you'll often get to stay in a central location (位置) with security and comfort.

Yellow Hostel

If I had to make just one recommendation for where to stay in Rome, it would be Yellow Hostel. It's one of the best-rated hostels in the city, and for good reason. It's affordable, and it's got a fun atmosphere without being too noisy. As an added bonus, it's close to the main train station.

Hostel Alessandro Palace

If you love social hostels, this is the best hostel for you in Rome. Hostel Alessandro Palace is fun. Staff members hold plenty of bar events for guests like free shots, bar crawls and karaoke. There's also an area on the rooftop for hanging out with other travelers during the summer.

Youth Station Hostel

If you're looking for cleanliness and a modern hostel, look no further than Youth Station. It offers beautiful furnishings and beds. There are plenty of other benefits, too; it doesn't charge city tax; it has both air conditioning and a heater for the rooms; it also has free Wi-Fi in every room.

Hotel and Hostel Des Artistes

Hotel and Hostel Des Artistes is located just a 10-minute walk from the central city station and it's close to all of the city's main attractions. The staff is friendly and helpful, providing you with a map of the city when you arrive, and offering advice if you require some. However, you need to pay 2 euros a day for Wi-Fi.

(1) What is probably the major concern of travelers who choose to stay in a hostel? A. Comfort. B. Security. C. Price. D. Location.
(2) Which hotel best suits people who enjoy an active social life? A. Yellow Hostel. B. Hostel Alessandro Palace. C. Youth Station Hostel. D. Hotel and Hostel Des Artistes.
(3) What is the disadvantage of Hotel and Hostel Des Artistes? A. It gets noisy at night. B. Its staff is too talkative.  C. It charges for Wi-Fi. D. It's inconveniently located.
阅读理解 普通
2. (2024高三上·铜川模拟) 阅读理解

When John Todd was a child, he loved to explore the woods around his house, observing how nature solved problems. A dirty stream, for example, often became clear after flowing through plants and along rocks where tiny creatures lived. When he got older, John started to wonder if this process could be used to clean up the messes people were making. 

After studying agriculture, medicine, and fisheries in college, John went back to observing nature and asking questions. Why can certain plants trap harmful bacteria (细菌)? Which kinds of fish can eat cancer-causing chemicals? With the right combination of animals and plants, he figured, maybe he could clean up waste the way nature did. He decided to build what he would later call an eco-machine. 

The task John set for himself was to remove harmful substances from some sludge (污泥). First, he constructed a series of clear fiberglass tanks connected to each other. Then he went around to local ponds and streams and brought back some plants and animals. He placed them in the tanks and waited. Little by little, these different kinds of life got used to one another and formed their own ecosystem. After a few weeks, John added the sludge. 

He was amazed at the results. The plants and animals in the eco-machine took the sludge as food and began to eat it! Within weeks, it had all been digested, and all that was left was pure water. 

Over the years, John has taken on many big jobs. He developed a greenhouse — like facility that treated sewage (污水) from 1, 600 homes in South Burlington. He also designed an eco-machine to clean canal water in Fuzhou, a city in southeast China. 

"Ecological design" is the name John gives to what he does. "Life on Earth is kind of a box of spare parts for the inventor, " he says. "You put organisms in new relationships and observe what's happening. Then you let these new systems develop their own ways to self-repair. "

(1) What can we learn about John from the first two paragraphs? A. He was fond of traveling. B. He enjoyed being alone. C. He had an inquiring mind. D. He longed to be a doctor.
(2) Why did John put the sludge into the tanks? A. To feed the animals. B. To build an ecosystem. C. To protect the plants. D. To test the eco-machine.
(3) What is the author's purpose in mentioning Fuzhou? A. To review John's research plans. B. To show an application of John's idea. C. To compare John's different jobs. D. To erase doubts about John's invention.
(4) What is the basis for John's work? A. Nature can repair itself. B. Organisms need water to survive. C. Life on Earth is diverse. D. Most tiny creatures live in groups.
阅读理解 困难
3.  阅读理解

Researchers at MT created a high-tech pill that starts to vibrate(震动) once it makes contact with liquid in the user's stomach and make him or her feel full. The pill was reportedly thought up by Shriya Srinivasan, currently an assistant professor of bioengineering at Harvard University.

VIBES, short for Vibrating Ingestible BioElectronic Stimulator,was only recently made public in a study published in the Science Journal, but it is already being announced by the media as the future of weight loss. Although it has yet to be tested on humans, trials on pigs have achieved very hopeful results. After about 30 minutes of VIBES activity, pigs consumed on average almost 40 percent less food in the next half hour than they did without the smart pill. Apparently, the revolutionary device works by activating stretch receptors in the stomach, modeling the presence of food. This in turn signals the hypothalamus(下丘脑) to increase the levels of hormones that make us feel full. The vibrating stimulator, which is about the size of a vitamin pill, is powered by an encased battery and activated either by the gastric fluid(胃液) breaking down a coat around the pill, or by an incorporated timer. After producing the desired effect, the pill exits the body with other solid waste.

The good news is that it is expected to have a cost in the cents to one dollar range, and researchers say that it may eventually be possible to implant the stimulator and thus remove the need for people to constantly swallow it.

"Our study demonstrates the effectiveness of a low-cost, non-operative intervention to reduce food intake and calorie consumption. The device functions effectively in the stomach and leading to fullness," said Giovanni Traverso, co-author of the study. "The device has the potential to revolutionize options for weight loss treatment. However, future studies will need to explore the physiological effects of the device before it's available for patients."

Researchers are now exploring ways to scale up the producing of VIBES capsules which could enable clinical trials in humans.

(1) What is the outcome of taking the pill? A. Liquid production. B. Food storage. C. Sensation of fullness. D. Recovery of users.
(2) Which aspect of the device is mentioned in paragraph 2? A. Its working principle. B. Its intelligence. C. Its testing history. D. Its side effect.
(3) What is the researchers' ultimate goal of the device? A. To produce gastric fluid with it. B. To destroy the coat around it. C. To fix it in human body. D. To remove solid waste from it.
(4) What is Giovanni Traverso's attitude towards the future of the device? A. Worried. B. Cautious. C. Doubtful. D. Confused.
阅读理解 普通
4.  阅读理解

Norwegians would perhaps highlight their custom of "gå på tur"— going on a journey on foot or on skis. In Denmark, everyone knows what "hygge" is — to freely enjoy the good life with the people you love. They're the issues of "intangible cultural heritage", things that cannot be physically touched such as traditions, stories, music, dance and craft skills.

In 2003, UNESCO, the education, science and culture organization of the United Nations, adopted an agreement to "preserve the intangible" and many developing-world countries were quick to get their traditions included on the official list. But it would take almost 10 years for "Agreement for the Safeguarding of the Intangible Cultural Heritage" to be approved by the Scandinavian countries.

Annika Sjöberg is responsible for managing the work of the agency in Sweden. She has been, and continues to be, flooded with suggestions of intangible cultural heritage worthy of protection, submitted by committed citizens and organizations wanting to see their particular traditions included on the list that should be ready sometime in the next couple of years.

Suggestions have also been received concerning various maritime traditions: old shipwright skills such as the building of wooden hulled vessels, are in decline and at risk of being lost forever.

"Our work has attracted considerable attention as it is regarded as being a little out in left field," says Sjöberg. "In addition, it's also opened people's eyes to the fact that the things we can't physically touch indeed have a major bearing on the way in which we live. Even in an urbanized society, there is knowledge we carry with us that we've inherited from previous generations-knowledge that's important to preserve and take care of."

Sjöberg explains that the point is not to preserve this cultural heritage in a stony rigid form, as traditions must be allowed to change and evolve. She also emphasizes that her work should not be interpreted as a nationalistic project, rather as a means of multicultural spreading.

It's actually a matter of documenting the knowledge that exists in the various traditions. What is most exciting is the diversity that now exists and the ways in which different cultures interact with each other.

(1) Why are "gå på tur" and "hygge" mentioned at the beginning of the text? A. To remind people to enjoy a healthy lifestyle. B. To introduce the main topic of the text. C. To appeal to the world to mind physical cultures. D. To highlight how special the northern European countries are.
(2) How should a tradition be included on the official list? A. Date back to 2003. B. Last for ten years old. C. Meet the agreements of UNESCO.     D. Be in the developing country.
(3) What do we know about Annika Sjöberg? A. She is working for the UNESCO agency in Switzerland. B. She monitors the protection of physical cultural heritage. C. She tries her best to restore the world-wide particular traditions. D. She has been managing the cases of the intangible cultural heritage.
(4) What does the text mainly talk about? A. Creation of the UNESCO. B. Annika Sjöberg's daily routine. C. Intangible cultural heritage of UNESCO. D. Safeguarding the cultures of the Scandinavian countries.
阅读理解 普通
二、第二部分,阅读,第二节(共1题,共12.5分)
5.  阅读下面短文,从短文后的选项中选出可以填入空白处的最佳选项。选项中有两项为多余选项。

Many people who are learning English want to know how to improve their reading skills.  The effective way to improve your reading skills is to love reading and practice more.

Reading is one of the most important language skills because we use it to expand our vocabulary and improve the way we speak, write and listen.  Seeing new ways to say things can help your understanding of English and improve not only your reading, but also your other language skills.

 If we do not understand something, we can go over it again and even look up the words we do not know the meanings of. This means that we have a much greater chance of understanding information that we read than information that we hear.

So how do we practice reading so that our skill level improves? When we read a passage, we need to understand it. We must understand what the important words mean in each sentence. This does not mean that we need to know the meaning of every word. In many cases, we can find out what words mean from the words around them.  To do this, we must understand how words work together. In many cases, we must "see" part of the message that has not been written, or we must form an opinion ourselves.

Reading is an essential part of your study of the English language. It can help you understand and learn more. It can also become a satisfying hobby.

A.Unfortunately, there is no easy way to do this.

B.Unlike listening, reading allows us to take our time.

C.Among the four skills, listening is the most important one.

D.It is hoped that you will love reading and improve your reading skills.

E.When we read, we can see how things are said, from sentence structure to expression.

F.If we do not, we will not be able to understand what the entire article or story is about.

G.Once we understand what the words mean, we need to figure out what the message is.

任务型阅读 普通
三、第三部分,语言运用,第一节 (共1题,共15分)
6. (2024高二下·苏州期末)阅读下面短文,从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出可以填入空白处的最佳选项。

Have you ever heard of and seen Canadian geese? Do you know that they 1 fresh grass and seeds?

Canadian geese have a good 2 for their politeness. They always bow down to you whenever you walk by. However, I have recently found that they can sometimes be 3 to their peers, especially on occasions when they quarrel for food——yes, these 4 gentlemen do quarrel, just for something to eat

Yesterday I witnessed two Canadian Geese arguing 5 for a clump(草丛) of beautiful fresh grass. The clump was 6 right in the middle of them, while the two were shouting noisily, stretching their necks as long as they could to look aggressively at each other. It's 7 to witness the "impolite" side of Canadian geese. Hence, I couldn't help 8 my morning walk, standing still to watch these "gentlemen" quarreling. Interestingly, after a short while, a truck roared past their feast, disturbing their 9 conversation. The two geese were equally 10 by the massive "monster", thus giving up their conversation.

Would they start quarreling again? I stood still, 11 the ridiculous question and waited. Beyond my expectation, right after the truck's passing by, the two geese immediately lost their 12 for quarreling as if they had forgotten all about what had happened. Even the two turned around and left the 13 in opposite directions as if nothing had happened. They left only me there, imagining what might have happened without the 14 .

They got along harmoniously again. Sometimes it's not that bad to be 15 .

(1)
A. drawon B. focuson C. feedon D. tryon
(2)
A. desire B. reputation C. affection D. appetite
(3)
A. generous B. faithful C. weird D. rude
(4)
A. well-informed B. well-dressed C. well-behaved D. well-balanced
(5)
A. fiercely B. blindly C. cautiously D. gently
(6)
A. deserted B. located C. fixed D. laid
(7)
A. frequent B. rare C. common D. constant
(8)
A. restricting B. changing C. pausing D. speeding
(9)
A. desperate B. simple C. serious D. disharmonious
(10)
A. frightened B. annoyed C. crashed D. injured
(11)
A. findingout B. dealingwith C. lookinginto D. wonderingabout
(12)
A. passion B. reason C. talent D. anxiety
(13)
A. scene B. destination C. landscape D. park
(14)
A. looker-on B. passer-by C. truck D. clump
(15)
A. upset B. forgetful C. mean D. greedy
完形填空 困难
四、第三部分,语言运用,第二节(共1题,共15分)
7.  阅读下面材料,在空白处填入适当的内容(1个单词)或所给单词的正确形式。

Shenzhou XVIII manned spaceship successfully (dock)with the space station at 3:32 am on April 26 2024, according to the China Manned Space Agency(CMSA). The whole process took (approximate)6.5hours.

The spaceship, atop a Long March-2F carrier rocket, blasted off at 8:59 p. m. from the Jiuquan Satellite Launch Center in northwest China. About 10 (minute)after the launch, the Shenzhou-18 spaceship separated from the rocket  entered its designated orbit. The crew members are  good shape and the launch is  "complete success," the China Manned Space Agency(CMSA)announced.

While in orbit, the Shenzhou-18 spaceship is scheduled (make )a fast, automated rendezvous and docking with the space station combination. The Shenzhou-18 crew will rotate with the Shenzhou-17 crew in orbit.

The Shenzhou-18 crew members are Ye Guangfu, Li Cong and Li Guangsu, with Ye as the mission (command). The Shenzhou-18 mission marks Ye's second journey into space.(follow)his previous role as a crew member during the Shenzhou-13 mission from October 2021 to April 2022.Li Cong and Li Guangsu, belong to the third group of Chinese astronauts, are both embarking on their first-ever space adventure.

语法填空(语篇) 困难
五、第四部分。写作(共2题,共40分)
9. 阅读下面材料,根据其内容和所给段落开头语续写两段,使之构成一篇完整的短文。

At one time children made May Day baskets to celebrate spring and enjoy the rewards of giving surprising gifts to their beloved ones. When I was in perhaps the third grade, our class took on such an adventure. For several days, we worked on creating paper baskets. We cut colorful stripes of construction paper and wove them together, following our teacher, Miss Anderson. We cut and wove and glued. Then we decorated them with our crayons and more cutting and gluing. Finally, we fitted paper handles onto the tops so that we could secretly hang our creations on the doors of unsuspecting receivers: surely our mothers.

We were finished right on time. Miss Anderson brought armloads of flowers for us to use in stuffing our prizes. Lilacs and tulips and al the colorful flowers of spring. We had to wait until the day was nearly over before we were allowed to choose the flowers that were just right for our baskets. I chose the biggest, most beautiful blossoms, allowing myself to be selfish for the sake of my mother. Then we fidgeted (烦躁) away what remained of our day, waiting for the clock to tick down the minutes to our release.

Finally, mercifully, the bell rang! We threw on our coats, gathered our homework and our lunch boxes, tied on our scarves and then, carefully, we cradled our offerings of love and off we ran to our individual homes! I was so excited! I ran as fast as I could down the hill, across the street, up the block, heading home. I paused at the corner of my house, to catch my breath and savor the moment. Then I glanced down to admire my offering one last time before I hung it lovingly over the doorknob. Horrors! Shock, dread and depression! My flowers were gone! Apparently, bouncing out on my mad dash home, all that was left was a sad, messed-up, wrinkled little empty basket! I stood on the doorway and burst into mournful sobbing tears.

注意:

1.续写词数应为150左右;

2.请按如下格式在答题卡的相应位置作答。

Para 1 

By and by, my mom came to the door to discover the source of the sorrow.

……

Para 2 

Soon, my newly-decorated basket was ready to be offered again.

……

短文续写 困难