浙江省宁波市海曙区十校联考2023-2024学年九年级上学期历史与社会期中考试试卷
共 25 题 ; 13人浏览 ; 九年级上学期
2024-09-19
一、选择题(共20题,共40分)
二、非选择题(共5题,共80分)
21. 文明:多样·交融。阅读材料,回答问题。

材料一

材料二  一些历史学家曾认为,他横穿小亚细亚、埃及、美索不达米亚、波斯与阿富汗,到达印度边境,是受一种使命意识驱使,这一使命急欲把希腊文化带给可能还处于蒙昧状态的亚洲人……他不仅照例用希腊人取代波斯总督,而且还输入希腊移民,让他们在新建的城市里定居,以便使被征服民族臣服于他。

——吴于廑  齐世荣《世界史·古代史编》

材料三  罗马帝国的扩张,阿拉伯帝国的征服……无疑是古代史上突破相互孤立隔绝的重大事件。但横贯亚欧大陆丝绸古道上的商队来往,联系太平洋西海岸、印度洋、地中海……诸海航路的船只航行,对传播生产技术、文化知识于古代世界各地也许是更为重要的。

——吴于廑  齐世荣《世界史·古代史编》

材料四 历史告诉我们,只有交流互鉴,一种文明才能充满生命力。只要秉持包容精神,就不存在什么“文明冲突”,就可以实现文明和谐……我们应该推动不同文明相互尊重、和谐共处,让文明交流互鉴成为增进各国人民友谊的桥梁、推动人类社会进步的动力、维护世界和平的纽带。

——习近平在联合国教科文组织总部发表的重要演讲

(1) 古代建筑遗迹可以体现出不同风格的历史文明。图1是哪一文明古国的遗址?说说与图2所在古文明有关的政治制度。
(2) 材料二中的“他”是指谁?他“输入希腊移民”的做法客观上起到了什么作用?
(3) 根据材料三,概括古代东西方文化交流的方式,说说哪种方式更利于文化交流。
(4) 根据上述材料并结合世界古代史知识,对“文明交流互鉴推动社会进步”这一观点进行论述。(要求:围绕观点、史论结合、逻辑清晰)
图文材料题 普通
22. 各地区之间的交流共同推动了世界的发展与进步。阅读下列材料,回答问题。

材料一 明朝中后期,原产于美洲的玉米、甘薯等农作物经由吕宋(今菲律宾)传入中国,清嘉庆年间大面积种植(玉米),到鸦片战争前已在中国大部分地区引种而居杂粮之首。玉米等作物的引进与大面积种植,大大缓解了18世纪中叶到19世纪中叶中国因人口大幅度增长而带来的巨大粮食压力。

——摘编自《通向现代世界的500年》

贡献的航海家是谁?根据材料一,概括指出玉米的传入对中国社会有何影响。

材料二 新航路开辟后,欧洲商人的贸易活动从早先的地中海地区,进而拓展到大西洋沿岸以至世界各地。它既促进了全球的联系,又造成了全球分裂。

材料三 15、16世纪以来,人们通常使用“哥伦布发现美洲”的提法,“发现”的意思是“使所有的人和所有的民族都并入欧洲文明”。1984年,部分拉美学者倡议改称“美洲发现——两个文明汇合”。1992年,联合国教科文组织主张以“两个大陆相遇500年”为主题,举行哥伦布航抵美洲纪念活动。

(1) 材料一中,图1反映了哪一历史事件?为开通美洲到吕宋(今菲律宾)航路作出重要
(2) 根据材料二并结合所学知识,指出图2中“新世界”“旧世界”分别是指哪一地区。如何理解材料二中“它既促进了全球的联系,又造成了全球分裂”?
(3) 结合材料三,请从“两个文明汇合”(“两个大陆相遇”)的角度说说如何正确评价哥伦布?并由此总结评价历史人物的相关方法。
图文材料题 普通
23. 2023年是全面贯彻党的二十大精神的开局之年,“中国式现代化”是实现中华民族伟大复兴的光明大道。九年级(1)班以此为主题开展探究学习,请你一起完成下列任务。

【实干铸就辉煌】第一组同学通过学习强国APP搜集到:

※近十年,我国经济总量突破120万亿元,人均国内生产总值超过1.2万美元;

※近1亿人口摘掉绝对贫困的帽子,全面建成小康社会的千年梦想照进现实;

※中国通过共建“一带一路”,提高了各区域开放水平,探索出促进共同发展的新路子,实现了互利共赢;

※中国宣布2030年前实现碳达峰、2060年前实现碳中和。

【智慧应对挑战】第二组同学通过上网查阅到:改革开放40多年来,浙江在扩大开放上敢为人先,探索了中国式现代化的主要经验。有专家指出,浙江要争做中国式现代化建设排头兵,需要做到四个率先:

四个率先

有益借鉴

率先破解科技领域卡脖子问题

 

率先破解农业现代化问题

 

率先破解区域协调发展难题

 

率先破解共同富裕难题

 

【榜样引领前行】从青年人的样子,可以看到中国式现代化的样子。第三小组同学到社区居民宣传他们在电视里看到的典型人物事迹:

“嫦娥”探月、“天问”探火逐梦九天的背后,有一群平均年龄不到35岁的年轻人托举“神舟”、牵引“玉兔”、驾驶“祝融”;数百万青年学生参与文化、科技、卫生“三下乡”活动,为巩固脱贫攻坚成果和乡村振兴注入新力量;“生命禁区”扎营盘,广大青年官兵誓守祖国边疆;越来越多“95后”“00后”走上世界舞台,展现中国年轻人蓬勃向上的风貌。

(1) 联系材料,结合所学知识,请你描绘“中国式现代化”的实践路径。
(2) 结合所学知识,谈谈浙江的“四个率先”为推动中国式现代化高质量发展提供了哪些有益借鉴?
(3) 以材料中的青年为榜样,谈谈我们应如何努力成为优秀的社会主义建设者和接班人。
综合题 普通