①推动生态环境综合治理②积极稳妥推进碳达峰碳中和③大力发展绿色低碳经济④坚持环境保护这一中心工作
①维护国家安全是每个公民的权利②国家安全是安邦定国的重要基石
③维护国家安全只是成年人的事情④要增强维护国家安全的法治意识
①关心国家发展，担负时代使命②能吃苦肯奋斗，发扬实干精神
③选择未来职业，全凭兴趣爱好④弘扬工匠精神，绽放生命精彩
①股切的慈母期盼②真挚的同学情谊③浓浓的思乡之情④和谐的师生关系
①提升媒介素养，学会“信息节食”②辨析网络信息，增强防范意识
③自觉遵守法律，制裁网络犯罪④抵制不良诱惑，提高自律能力
①小德在公共场所就餐时不追逐打闹②小东下课后私自拿走同桌的橡皮
③小敏尊敬老师劳动，上课认真听讲④小新举报学校周边“三无”食品
①维护宪法权威，推动宪法实施②尊重保障人权，限制权力运行
③学习宪法知识，增强宪法意识④弘扬宪法精神，坚定法治信仰
①积极培育新兴产业和未来产业②故弃传统产业，采用单一模式
③保人推进数字经济创新性发展④把握高质量发展这一首要任务
①增强意识能力，拒绝毒品诱感②学习毒品知识，提高禁毒意识
③加强自我保护，远离社会生活④筑牢禁毒防线，共建无毒校园
①传承红色基因，弘扬民族情神②追寻红色记忆，厚植爱国情怀
③吸收外来文化，促进文化交流④全面继承文化，铸就文化辉煌
①弘扬了中华优秀传统美德②表明了平凡中可以创造伟大
③传递了向上向善的正能量④营造了尊师重教的社会风尚
①为澳门发展注人强大动力②实现民族平等和民族团结
③丰富“一国两制”新实践④加强腐门与内地经济联系
①2024年1月24日至30日，美国马斯卡廷中学20多名学生到中国交流访问，体验中华文化
②2024年2月2日，“中国一东辊人文交流年”开幕式在福建省福州市举行
③2024年2月17日，第十四届全国冬季运动会在呼伦贝尔市隆重开幕
④2024年3月8日，中非智库论坛第十三届会议在坦桑尼亚达果斯萨拉姆举行
✰春节期间，湖南多地遭遇雨雪冰冻天气，交通、交警等部门工作人员坚守岗位，努力守护群众安全。
✰为了让老百姓在家门口“上好学”。过去一年，湖南如期完成规范民办义务教育专项工作，相应增加公办学位44万个。
下列最适合此次举习活动的议题是（ ）
在某校七年级道德与法治课堂上，同学们犹理想中的美好集体发表了自己的看法
小红：对于集体事务，每个人都可以提出意见和建议，每个人都享有公平的发展机会。
小明：在集体生活中，人与人之间友善相待、相互礼让、相互包容、相互关心。
小天：在美好集体中，我们分工协作，优势互补、相互帮助、共同进步。
小亮：集体成员之间和而不同，相互激励和竞争，合作学习，共同提高。
结合材料，请谈谈美好集体有哪些特征。
某班开展了以“向榜样学习，助力青春成长”为主题的探究活动。以下是同学们搜集到的“新时代好少年”先进事迹。
“延安精神”的小小宣讲员常瑞雪，立志成为一名外交言，在雅问及想学什么语言时，他脚地有声地说“看国家需要”。
善于思考的好少年李云静，为减少城市内涝究害的危害，反复让验，发明了物联同城市内涝预警装置。
热爱野外探险的好少年罗袋高，不断或现新物种，用实际行动倡导环境保护，做大自然的守护者。
结合材料，请说说你从“新时代好少年”身上级取到哪些力量。
岁序更新之际。国家主席习近平发表了二〇二四年新年贺词。请运用所学知识对贺词进行解读。
新年贺词
你的解读
东北全面抓兴谱写新篇，雄安新区流节生长。长江经济带治力脉功，粤港澳大湾区勇立湖去。
示例：坚持协调理念，促进区域共同发展。
我们的目标很震伟，也很朴素，归根到底就是让老
百姓过上更好的日子。
①
C919大飞机实现商飞，国产大型邮格完成旗航。神
务家族太空接力，“奋斗者”号极限深潜。
②
绿水青山成色更足……低碳生活渐成风高。
③
我们成功举办中国一中亚峰会、第三届“一号一路"国际合作高峰论坛，一系列主场外交迎来五洲宾朋。
④
材料 为深入贯彻落实党中央决策部署，保障残疾人和老年人等群体的权益，2022年10月27日，无障碍环境建设法草案提请十三届全国人大常委会第三十七次会议初次审议。经过三审之后，2023年6月28日，十四届全国人大常委会第三次会议表决通过无障碍环境建设法。
微议案
社会无障碍，人间更有爱。经过实地调查，我们发现无障碍环境建设方面还存在一些问题，比如有些区域无障碍设施老化，使用功能不完善；盲道被共享单车、电动车挤占等现象依然存在。
为更好营造有爱无“碍”的环境，我们建议政府部门：
材料一 路相通，情相牵，心相近，梦相连。轨道交通，铺筑发展振兴路。“一带一路”倡议提出10年来，中国铁路建设者们谱写友谊新篇章，无数人的生活与命运，因“一带一路”而改变。
材料二 跨越山海，大道同行。湖南积极融入“一带一路”建设，开辟出一片广阔的国际市场。为了让家乡的特色产品走出国门，请你为产品代言。
我为家乡产品代言
产品推介形式：（至少两种）
道德与法治课堂议题式学习活动中收集了以下两则材料：