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山东省青岛市2022年中考化学真题
共 28 题 ; 103人浏览 ; 中考阶段
2022-08-29
发布测评 / 在线自测
一、单选题(共20题，共40分)
1. 成语是中华传统文化的瑰宝。下列成语涉及化学变化的是（   ）
A. 滴水成冰 B. 钻木取火 C. 绳锯木断 D. 木已成舟
单选题 普通
2. 将厨房中的下列物质放入适量水中，充分搅拌，不能形成溶液的是（   ）
A. 食盐 B. 白醋 C. 植物油 D. 白糖
单选题 容易
3. 某品牌饼干的营养成分表中标有钠、钙、铁的含量，这里的“钠、钙、铁”指的是（   ）
A. 分子 B. 原子 C. 单质 D. 元素
单选题 容易
4. 下表列出了生活中某些饮品在常温下的pH范围，其中酸性最强的是（ ）

饮品名称

橙汁

西瓜汁

牛奶

豆浆

pH范围

3.0-4.0

5.3-6.2

6.3-6.6

7.4-7.9

A. 橙汁 B. 西瓜汁 C. 牛奶 D. 豆浆
单选题 普通
5. 《天工开物》是我国古代科技发展的智慧结晶。书中记载：“每金七厘造方寸金一千片”，体现了黄金具有的物理性质是（   ）
A. 磁性 B. 延展性 C. 导电性 D. 导热性
单选题 普通
6. 下列物质由分子构成的是（   ）
A. 氢气 B. 氯化钠 C. 氢氧化钠 D. 铁
单选题 普通
7. 茶艺是一种文化、更是一种生活艺术。泡茶时。茶壶中的滤网将茶水与茶叶分离。下列实验操作与这种分离方法原理相似的是（   ）
A. 溶解 B. 蒸发 C. 过滤 D. 蒸馏
单选题 普通
8. 水是生命之源。下列有关水的说法错误的是（   ）
A. 水的天然循环是通过其三态变化实现的 B. 凡无色无味的水均可放心饮用 C. 用淘米水浇花可以节约用水 D. 过度使用农药和化肥会造成水体污染
单选题 普通
9. 下列化学用语书写正确的是（   ）
A. 两个碳原子C2 B. 氯离子Cl-1 C. 三个氧分子3O2 D. 氧化镁Mg2O
单选题 普通
10. 2022年3月28日是第27个“全国中小学生安全教育日”，安全生活离不开化学。下列做法正确的是（   ）
A. 在加油站接打电话 B. 楼房起火时乘坐电梯逃生 C. 厨房燃气泄漏立即开灯检查 D. 家用消毒酒精远离火源存放
单选题 普通
11. 下列是四种物质的微观构成示意图（“”“ ”分别表示不同元素的原子），其中表示混合物的是（   ）
A. B. C. D.
单选题 普通
12. 空气是人类赖以生存的物质基础。下列生活现象与空气中的氧气无关的是（   ）
A. 水果腐烂 B. 酥脆饼干久置变软 C. 木炭燃烧 D. 动植物呼吸
单选题 普通
13. 小明在做化学实验时用灯帽盖灭酒精灯，这样操作依据的灭火原理是（   ）
A. 移走可燃物 B. 隔绝氧气 C. 降低温度至可燃物的着火点以下 D. 以上原理都有
单选题 普通
14. 胃酸的主要成分是盐酸。下列是某些药物的主要成分，其中不能用来治疗胃酸过多的是（   ）
A. Mg（OH）2 B. Al（OH）3 C. MgCO3 D. FeSO4
单选题 普通
15. 宏微结合是化学学科特有的思维方式。下列对宏观事实的微观解释错误的是（   ）
A. 水蒸气冷凝变成液态水，体积减小—一温度降低，分子变小 B. 气体容易被压缩一一气体分子间隔较大 C. 一氧化碳能燃烧，二氧化碳不能燃烧一一不同种分子的性质不同 D. 稀盐酸和稀硫酸化学性质相似—一溶液中都含有氢离子
单选题 普通
16. 医生常用生理盐水（溶质质量分数为0.9%）给患者输液。下列对生理盐水的理解错误的是（   ）
A. 生理盐水中氯化钠是溶质，水是溶剂 B. 生理盐水中氯化钠与水的质量比为9：1000 C. 每输入100g生理盐水，进入患者体内的氯化钠质量为0.9g D. 输液时，输液管中和输液瓶中生理盐水的溶质质量分数相同
单选题 普通
17. 2021年9月。中国科学家在国际上首次实现二氧化碳人工合成淀粉。科研队将二氧化碳和氢气利用催化剂转化成甲醇（CH3OH）和水，然后通过多步反应生成葡萄糖（C6H12O6），进一步合成淀粉〔（C6H10O5）n〕。下列分析错误的是（   ）
A. 该成果实现了从无机物到有机物的转化 B. 葡萄糖中碳元素与氢元素的质量比为6：1 C. 人工合成淀粉与自然界中光合作用合成淀粉的原理相同 D. 该成果对未来的粮食生产、全球生物制造具有里程碑式的意义
单选题 普通
18. 2022年4月16日，“神舟十三号”三位航天员“太空出差”凯旋归来。彰显了我国在航天领域的科技实力。制造载人飞船和太空舱使用了镁合金和钛合金，工业上可用下图所示流程制备镁和钛。下列说法错误的是（   ）

A. 步骤①中可以加入石灰乳 B. 步骤②和④中发生的反应都是复分解反应 C. 该流程中氯化镁可以循环利用 D. 步骤④中氩气作保护气是因为其化学性质稳定
单选题 普通
19. 实验探究是获取证据的重要途径。“扬帆”学习小组阅读资料获知氢氧化钡〔Ba(OH)2〕与氢氧化钙的化学性质相似，为了验证氢氧化钡的某些化学性质，他们设计下图所示实验。其中不能达到实验目的的是（   ）

A. 实验①验证氢氧化钡溶液显碱性 B. 实验②验证氢氧化钡能与酸反应 C. 实验③验证氢氧化钡能与某些盐反应 D. 实验④验证氢氧化钡能与某些非金属氧化物反应
单选题 普通
20. 实验室有一包铜和铁的混合粉末。“筑梦”学习小组为测定其中铁的含量，并制取硫酸亚铁溶液和硫酸铜溶液，进行了如下图所示的实验探究。下列说法错误的是（   ）

A. 溶液X呈黄色，其中含有两种溶质 B. 固体Y只能是铁 C. 固体N的质量为20.0g D. 混合粉末中铁的质量分数为20%
单选题 普通
二、多选题(共2题，共4分)
21. 分离与提纯是获得物质的重要方法。下列实验操作能达到实验目的的是（   ）

选项

实验目的

实验操作

A

除去氧气中的水蒸气

将气体通过盛有足量浓硫酸的洗气瓶

B

除去氯化钠溶液中的硫酸钠

向溶液中加入过量的氯化钡溶液，过滤

C

除去碳酸钠固体中的碳酸氢钠

将固体充分加热至不再产生气体

D

除去二氧化碳中的氯化氢气体

将气体通过盛有足量氢氧化钠的溶液的洗气瓶

A. A B. B C. C D. D
多选题 普通
22. “价-类”二维图能反映元素的化合价与物质类别之间的关系。下图是碳元素的“价-类”二维图。下列说法错误的是（   ）

A. a=-2 B. X点对应的物质可以是金刚石或足球烯（C60） C. X、Y、M、N点对应的物质都可以通过一步反应转化为Z D. 取N点对应的钠盐10.6g加入足量的稀硫酸，得到二氧化碳气体的质量一定为4.4g
多选题 普通
三、填空题(共6题，共52分)
23. 周末，小明积极参加家庭劳动实践，提升了自己的生活技能，同时感受到化学与生活息息相关。请回答下列问题。
(1) 小明洗衬衣时，为确定洗涤方式，仔细观察了衣服的标签（如图所示）。面料成分中属于天然材料的是。
(2) 小明准备为家人做一顿丰盛的午餐：小米粥、馒头、油焖大虾、红烧排骨。从营养均衡的角度分析，该午餐缺少的一种营养素是。为补充该营养素，建议增加（选填字母序号）。

A．凉拌黄瓜                    B．可乐鸡翅                  C．酱牛肉
(3) 小明闻到冰箱内有异味，放入活性炭包除味，这是利用活性炭的性。
(4) 饭菜上桌，满屋飘香。请从微观角度解释这一现象。
(5) 洗碗时，小明加入洗洁精除去油污，这是利用了洗洁精的作用。刷完铁锅后，小明擦干铁锅以防止生锈。其防锈原理是。
(6) “垃圾是放错位置的资源”。收拾垃圾时，小明将垃圾进行分类。下列垃圾应该投放到如图所示垃圾箱的是____。（选填字母序号）

 A. 骨头 B. 塑料瓶 C. 废电池 D. 纸箱
综合题 普通
24. 2022年北京冬奥会举世瞩目，新能源的开发利用践行了我国“绿色办奥”的理念：请回答下列问题。
(1) 冬奥会中冰壶机器人的电池选用质量轻且能提供足够能量的锂电池：图一是锂元素在元素周期表中的信息及原子结构示意图。

①锂元素的相对原子质量为，锂元素在化合物中通常显价。动力电池领域对氢氧化锂的需求量越来越大，请写出氢氧化锂的化学式。

②图二是铍元素的原子结构示意图，锂和铍在元素周期表中位于同周期的依据是。同周期金属元素的原子，随着核电荷数依次增多，失电子能力逐渐减弱，活泼性逐渐减小。由此可以推知：锂的活泼性（选填“大于”或“小于”）铍的活泼性。
(2) 冬奥会火炬“飞扬”以氢气作燃料，汽车采用氢能源。氢能源的广泛使用符合“绿色办奥”理念，其理由是。
综合题 普通
25. “追梦”学习小组走进实验室，探究“水在直流电作用下的变化”。请回答下列问题。
(1)  Ⅰ．在水电解器的玻璃管中注满水，接通直流电源。一段时间后。发现两电极都有气泡产生，左右两侧玻璃管中的液面有不同程度的下降。

a管中产生的气体和b管中产生的气体的体积比约为。将带火星的木条放在a玻璃管口，打开活塞，观察到，说明a管中产生的气体为氧气：将燃着的木条放在b玻璃管口。打开活塞。气体燃烧，火焰呈淡蓝色，该气体是。
(2) 由上述实验可以得出：①水是由（填元素名称）元素组成的。②化学变化不但生成新物质，还会伴随着能量的转化。在电解水的过程中，电能主要转化为能。
(3) 写出电解水的化学方程式。
(4) Ⅱ、实验过程中、同学们发现电解纯水速率较慢。查阅资料获知。调节电压或在水中加入少量氢氧化钠都会改变电解速率。于是他进行了多次实验，将实验数据取平均值。记录如下。

（保持其它条件不变，每次实验收集10mL氧气）

6V

9V

12V

5%

26分26秒

12分14秒

7分30秒

10%

17分8秒

9分26秒

6分22秒

该实验的目的是。
(5) 分析上表数据可得出的结论是（写一条即可）。
实验探究题 普通
26. 掌握实验室制取气体的一般思路和方法是化学学习的必备能力。请根据下图所示装置回答问题。

(1) 实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰固体制取氧气的化学方程式为，二氧化锰的作用是，应选用的发生装置是（选填装置字母序号）。实验时过氧化氢溶液应从所选装置中的（填仪器名称）加入。
(2) 已知常温常压下，氨气是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水，水溶液显碱性。下列两种反应原理均可用于实验室制备氨气。

①浓氨水和生石灰固体混合：

②氯化铵固体和氢氧化钙粉末混合加热：

若选用A装置制备氨气，应选择的反应原理是（选填数字序号）。收集氨气应选用的装置是。（选填装置字母序号）。检验氨气已收集满的方法是（写出操作、现象和结论）。
(3) 实验室制取气体时，不需要考虑的因素是____（选填字母序号）。 A. 反应原理 B. 发生和收集装置 C. 检验和验满方法 D. 气体的颜色
实验探究题 普通
27. 松花蛋是我国特有的一种传统美食。“圆梦”学习小组进行了“松花蛋制作”的项目研究，请结合任务回答问题。

【任务一】品松花蛋，初识松花蛋的酸碱性

同学们品尝松花蛋时，发现松花蛋略有涩味，加入食醋涩味减轻，他联想到碱性物质通常有涩味，推测松花蛋中含有碱性物质。

【任务二】浸松花蛋粉，寻找涩味缘由

取适量松花蛋粉（用于制作松花蛋泥的原料），加入足量水，搅拌、过滤。测得滤液pH=12，证明滤液中含有碱性物质。

【提出问题】滤液中的碱性物质是什么？

【查阅资料】松花蛋粉中主要含有生石灰、食盐、纯碱等。

(1) 【分析推理】松花蛋粉加水调和时发生如下反应： ， （写化学方程式）。

甲同学认为滤液中的碱性物质是氢氧化钠。乙同学对甲同学的说法提出了质疑，认为滤液中的碱性物质除氢氧化钠外，还可能含有（填化学式）或氢氧化钙。
(2) 【实验探究】

操作

现象

结论

取滤液少许，向其中加入

无明显现象

滤液中不含

另取滤液少许，向其中加入碳酸钾溶液

滤液中含有氢氧化钙
(3) 【反思总结】判断化学反应后溶液的成分时，既要考虑生成物、又要考虑。
(4) 【任务三】腌松花蛋，制作传统美食

同学们戴上手套。将松花蛋粉加入容器中，慢慢加水，并不断搅拌。充分反应后冷却，得到松花蛋泥，将松花蛋泥均匀裹到新鲜鸭蛋上密封。

从安全的角度说明“慢慢加水，并不断搅拌”的目的是。
(5) 【项目拓展】

为了使松花蛋产生美丽的松花，传统工艺中加入密陀僧（主要成分为氧化铅），目前密陀僧已逐渐被硫酸锌取代，制得无铅松花蛋。从人体健康角度分析这一工艺改进的原因是。
实验探究题 普通
28. 请阅读下面的材料，回答有关问题。

研究显示：每年排放的二氧化碳近一半存留在大气层，其它被陆地和海洋吸收。人类大量使用煤、石油和天然气等化石燃料，砍伐森林，导致过量的二氧化碳进入海洋，使海洋酸化，表层海水平均pH从8.1下降到7.9。人类给海洋的二氧化碳越多，海水pH越小，吸收二氧化碳的能力就会相对减弱，这样的循环会导致海洋生物链发生变化。

垃圾焚烧发电是生活垃圾处理的有效方式之一，但垃圾焚烧会产生烟尘和有害气体，还会增加二氧化碳的排放，加剧海洋酸化；同时垃圾焚烧需要购买辅助燃料，成本较高。我国烟气处理协同P2G技术很好地解决了这些问题，其主要流程如下图所示。

(1) 过量的二氧化碳进入海洋，使海洋酸化，发生反应的化学方程式为。
(2) 下列有关海洋酸化的说法错误的是____（选填字母序号）。 A. 海洋酸化是指表层海水呈酸性 B. 海洋酸化会导致气候变暖加剧 C. 海洋酸化不会影响海洋生物及其生态系统 D. 海洋酸化会改变海水中某些离子的浓度
(3) 流程中“净化装置”的作用是，“其它气体”的主要成分有O2和（填化学式）等气体。
(4) 使用P2G技术的优点是（写一条即可）。
(5) “甲烷化装置”中发生的化学反应是 ， 其中X是（填化学式）。
(6) 若用P2G技术处理550kg二氧化碳，使其完全反应。请根据化学方程式计算生成甲烷的质量（写出计算过程）。
科普阅读题 普通