广东省江门市新会区重点中学2023-2024学年七年级上学期历史期中考核检测试卷
共 33 题 ; 31人浏览 ; 七年级上学期
2023-12-26
一、选择题(共30题,共60分)
二、综合题(共3题,共60分)
31. 秦国是战国七雄之一,秦朝是中国历史上一个重要的王朝。今天让我们一起来探索“秦”的历史。

【创业立国篇】

材料一:周人以西方的一小国代商而有天下,苦于兵力单薄,不足以镇压东方各族人民,于是大封……于东方,以为周室的“藩屏”。

 ——赵光贤《周代社会辨析》

【改革探索篇】

材料二:夫商君为孝公平权衡、正度量、调轻重,决裂阡陌(田地间纵横的小路,这里引申为不同田块之间的界限),教民耕战。是以兵动而地广,兵休而国富,故秦无敌于天下。

——《战国策·秦策三》 

【巩固统一篇】

材料三:毛泽东主席有诗云:“劝君少骂秦始皇……百代都行秦政法。”

材料四:

【暴政灭亡篇】

材料五:至于始皇…收泰半之赋(土地收获物的三分之二)……田租口赋,盐铁之利,二十倍于古。或耕豪民之田,见税什五。故贫民常衣牛马之衣,而食犬彘之食。

——《汉书·食货志上》

(1) 请问秦国的立国得益于哪一制度的实行?依据材料一,概括“周人”实行这一制度的原因。
(2) 据材料二并结合所学知识,请写出导致秦国“兵动而地广”的具体措施;材料二中的事件与秦统一六国有什么关系?
(3) 请问“秦政法”中有一项加强对地方管理,请指出该制度的影响。
(4) 依据材料四图一图二所示,请分别写出秦朝通用全国的货币和文字的名称。这些措施的实行对国家发展有什么重要意义?(请选择一项谈谈你的看法)
(5) 据材料五,概括“秦的暴政”。
(6) 据上述材料,请归纳推动秦强大的因素。
材料分析题 普通
32. 春秋战国时期是个大变革的时期,是中国古代历史上一个重大的社会转型时期。这一时期社会发生了巨大的变化。阅读下列材料,结合所学知识,回答下列问题。

【经济工具】

材料一:

【政治变革】

材料二:铁农具的使用牛耕和水利事业的发展,带来冶金业和其他手工业的进步。这是农业生产力的一个飞跃,出现了大量的私田,随之出现了封建生产关系和封建剥削关系,奴隶社会土地国有制走向瓦解。由于经济基础发生变化,导致上层建筑也随之改变。各国为了适应经济的发展而先后进行变法,确立了封建土地所有制,建立起封建制度。

【思想争鸣】

材料三:春秋战国时期,礼乐崩坏,诸子蜂出,各引一端,不仅形成了真正的学术繁荣 而且还有大量的新认知通过不同观点间的相反相成、相生相灭被创造出来。如孔子的仁学体 系和孟子的仁政理想;墨子的兼爱、非攻和大同精神;老子所构建的宇宙论及宇宙论同社会论、人生论之间的逻辑联系;庄子主张把心的逍遥置于一切之上的人生观;旬子为证明阶级存在的合理性而提出的“维齐非齐”论和天人相分的世界观;韩非等人建立的与时俱进的理念等均具有重要的历史价值。

——摘编自赵世超、卫崇文《论战国时期的百家争鸣运动》

(1) 请写出材料一中的铁农具和牛耕技术出现的时间。它们的出现促进了哪个阶级的产生?
(2) 依据材料二和结合所学知识,各国掀起变法的经济前提是什么?在各国的变法中,成效最大是什么变法?该国变法的影响有哪些?
(3) 春秋战国时期“学术繁荣”的局面称为什么?根据材料三并结合所学知识,指出战国时期诸子的政治主张。
(4) 综合上述材料并结合所学知识,指出推动社会转型的因素(写出一条即可)。
材料分析题 困难