2020年浙江省高考化学试卷(7月选考)
共 31 题 ; 924人浏览 ; 高考阶段
2020-08-03
一、单选题 (共25题,共50分)
二、非选择题 (共6题,共32分)
29. 研究 氧化 对资源综合利用有重要意义。相关的主要化学反应有:

Ⅰ   

Ⅱ   

Ⅲ   

Ⅳ   

已知: 时,相关物质的相对能量(如图1)。

可根据相关物质的相对能量计算反应或变化的 ( 随温度变化可忽略)。例如:

请回答:

(1) ①根据相关物质的相对能量计算

②下列描述正确的是

A 升高温度反应Ⅰ的平衡常数增大

B 加压有利于反应Ⅰ、Ⅱ的平衡正向移动

C 反应Ⅲ有助于乙烷脱氢,有利于乙烯生成

D 恒温恒压下通水蒸气,反应Ⅳ的平衡逆向移动

③有研究表明,在催化剂存在下,反应Ⅱ分两步进行,过程如下: ,且第二步速率较慢(反应活化能为 )。根据相关物质的相对能量,画出反应Ⅱ分两步进行的“能量-反应过程图”,起点从 的能量 ,开始(如图2)

(2) 按物质的量1:1投料,在 和保持总压恒定的条件下,研究催化剂X对“ 氧化 ”的影响,所得实验数据如下表:

催化剂

转化率

转化率

产率

催化剂X

19.0

37.6

3.3

结合具体反应分析,在催化剂X作用下, 氧化 的主要产物是,判断依据是

②采用选择性膜技术(可选择性地让某气体通过而离开体系)可提高 的选择性(生成 的物质的量与消耗 的物质的量之比)。在 ,乙烷平衡转化率为 ,保持温度和其他实验条件不变,采用选择性膜技术,乙烷转化率可提高到 。结合具体反应说明乙烷转化率增大的原因是

综合题 普通
30. 硫代硫酸钠在纺织业等领域有广泛应用。某兴趣小组用下图装置制备

合成反应:

 

滴定反应:

已知: 易溶于水,难溶于乙醇, 开始失结晶水。

实验步骤:

Ⅰ. 制备:装置A制备的 经过单向阀通入装置C中的混合溶液,加热、搅拌,至溶液 约为7时,停止通入 气体,得产品混合溶液。

Ⅱ.产品分离提纯:产品混合溶液经蒸发浓缩、冷却结晶、过滤洗涤、干燥,得到 产品。

Ⅲ.产品纯度测定:以淀粉作指示剂,用 产品配制的溶液滴定碘标准溶液至滴定终点,计算 含量。

请回答:

(1) 步骤Ⅰ:单向阀的作用是;装置C中的反应混合溶液 过高或过低将导致产率降低,原因是
(2) 步骤Ⅱ:下列说法正确的是

A 快速蒸发溶液中水分,可得较大晶体颗粒

B 蒸发浓缩至溶液表面出现品晶膜时,停止加热

C 冷却结晶后的固液混合物中加入乙醇可提高产率

D 可选用冷的 溶液作洗涤剂

(3) 步骤Ⅲ

①滴定前,有关滴定管的正确操作为(选出正确操作并按序排列):

检漏→蒸馏水洗涤→()→()→()→()→()→开始滴定。

A 烘干  B 装入滴定液至零刻度以上  C 调整滴定液液面至零刻度或零刻度以下D 用洗耳球吹出润洗液  E 排除气泡  F 用滴定液润洗2至3次  G 记录起始读数

②装标准碘溶液的碘量瓶(带瓶塞的锥形瓶)在滴定前应盖上瓶塞,目的是

③滴定法测得产品中 含量为 ,则 产品中可能混有的物质是

实验探究题 普通