试卷总分：0分
大题题量分析
| 大题题型 |
题量（占比） |
分值（占比） |
| 选择题（每小题1分，共20分） |
20(76.9%) |
0(0.0%) |
| 非选择题（每空1分，共30分） |
6(23.1%) |
0(0.0%) |
试卷难度结构分析
试卷知识点分析
| 序号 |
知识点 |
分值（占比） |
题号 |
| 1 |
动物类群特征（综合） |
0（0%） |
1,22 |
| 2 |
节肢动物及其与人类的关系 |
0（0%） |
2,4 |
| 3 |
鱼的特征及其与人类的关系 |
0（0%） |
3 |
| 4 |
哺乳动物的特征及其与人类的关系 |
0（0%） |
5 |
| 5 |
爬行动物的特征及其与人类的关系 |
0（0%） |
6 |
| 6 |
鸟的特征及其与人类的关系 |
0（0%） |
7 |
| 7 |
骨骼肌 |
0（0%） |
8,23 |
| 8 |
生物分类的等级 |
0（0%） |
9 |
| 9 |
先天性行为 |
0（0%） |
9 |
| 10 |
学习行为 |
0（0%） |
9,25 |
| 11 |
动物行为的研究实验 |
0（0%） |
10 |
| 12 |
动物在生物圈中的作用 |
0（0%） |
11 |
| 13 |
真菌的生殖 |
0（0%） |
12,24 |
| 14 |
真菌的种类和结构 |
0（0%） |
12,24 |
| 15 |
真菌的营养方式 |
0（0%） |
12 |
| 16 |
生物学家及其贡献 |
0（0%） |
13 |
| 17 |
细菌的发现 |
0（0%） |
13 |
| 18 |
细菌和真菌的分布 |
0（0%） |
14 |
| 19 |
细菌的生殖 |
0（0%） |
14 |
| 20 |
细菌与人类的关系 |
0（0%） |
15 |
| 21 |
真菌与人类的关系 |
0（0%） |
15 |
| 22 |
观察酵母菌和霉菌 |
0（0%） |
16,21 |
| 23 |
食品保存的常用方法 |
0（0%） |
17,18 |
| 24 |
病毒的种类 |
0（0%） |
19 |
| 25 |
病毒的形态结构 |
0（0%） |
19,20,24 |
| 26 |
病毒增殖方式 |
0（0%） |
19 |
| 27 |
单细胞生物 |
0（0%） |
20 |
| 28 |
骨、关节和肌肉的配合 |
0（0%） |
23 |
| 29 |
关节的结构和功能 |
0（0%） |
23 |
| 30 |
社会行为 |
0（0%） |
25 |
| 31 |
检测环境中细菌和真菌 |
0（0%） |
26 |