| 大题题型 | 题量（占比） | 分值（占比） |
|---|---|---|
| 积累与运用（1-5题，每题2分，第6题6分，共16分） | 5(38.5%) | 16(16.0%) |
| 综合性学习（7～11题，共12分） | 3(23.1%) | 12(12.0%) |
| 阅读（12～25题，共32分） | 4(30.8%) | 32(32.0%) |
| 作文（40分） | 1(7.7%) | 40(40.0%) |
| 序号 | 知识点 | 分值（占比） | 题号 |
|---|---|---|---|
| 1 | 常用易错字字音 | 4（1.4%） | 1 |
| 2 | 音形相近字字形辨析 | 4（1.4%） | 1 |
| 3 | 特定含义与使用范围的成语 | 2（0.7%） | 2 |
| 4 | 常见易混成语辨析 | 2（0.7%） | 2 |
| 5 | 重复啰嗦 | 2（0.7%） | 3 |
| 6 | 句子排序 | 2（0.7%） | 4 |
| 7 | 一般性默写 | 6（2.2%） | 5 |
| 8 | 理解性默写 | 6（2.2%） | 5 |
| 9 | 材料探究 | 4（1.4%） | 6 |
| 10 | 对联 | 4（1.4%） | 6 |
| 11 | 作品的人物形象 | 4（1.4%） | 7 |
| 12 | 作品的基本内容 | 4（1.4%） | 7 |
| 13 | 《水浒传》 | 4（1.4%） | 7 |
| 14 | 字体书写 | 4（1.4%） | 8 |
| 15 | 把握古诗词曲的内容 | 4（1.4%） | 9 |
| 16 | 体味古诗词曲的意象 | 4（1.4%） | 9 |
| 17 | 古诗词曲作者表达的思想感情 | 4（1.4%） | 9 |
| 18 | 忧国伤时 | 4（1.4%） | 9 |
| 19 | 分析概括文言作者个人的观点态度 | 10（3.6%） | 10 |
| 20 | 分析文言文的写作特色 | 10（3.6%） | 10 |
| 21 | 文言文翻译 | 10（3.6%） | 10 |
| 22 | 常用文言实词 | 10（3.6%） | 10 |
| 23 | 分析议论文论证方法及作用 | 10（3.6%） | 11 |
| 24 | 论证过程 | 10（3.6%） | 11 |
| 25 | 中心论点 | 10（3.6%） | 11 |
| 26 | 论据 | 10（3.6%） | 11 |
| 27 | 议论文文本 | 10（3.6%） | 11 |
| 28 | 记叙性散文 | 8（2.9%） | 12 |
| 29 | 挖掘、感悟文章主题 | 8（2.9%） | 12 |
| 30 | 概括文章主要内容 | 8（2.9%） | 12 |
| 31 | 概括理解文中人物形象 | 8（2.9%） | 12 |
| 32 | 理解文章关键语句意思 | 8（2.9%） | 12 |
| 33 | 半命题作文 | 40（14.4%） | 13 |
| 34 | 材料作文 | 40（14.4%） | 13 |