| 大题题型 | 题量（占比） | 分值（占比） |
|---|---|---|
| 选择题(每小题2分,共30分,每小题仅有一个正确选项。多选、错选均不得分 | 15(50.0%) | 30(30.0%) |
| 填空题（本题共有7小题，每空1分，共20分） | 7(23.3%) | 20(20.0%) |
| 实验探究题（本题有4小题，每空格2分，共24分） | 4(13.3%) | 24(24.0%) |
| 解答题(本题有4小题,第27、28、29题各6分,第30题8分,共26分 | 4(13.3%) | 26(26.0%) |
| 序号 | 知识点 | 分值（占比） | 题号 |
|---|---|---|---|
| 1 | 体积的测量 | 13（7.0%） | 1,2,5,7,16,18 |
| 2 | 温度及温度的测量 | 18（9.6%） | 1,2,15,18,21,24 |
| 3 | 常用仪器的名称 | 8（4.3%） | 1,28 |
| 4 | 长度的测量 | 13（7.0%） | 2,16,18,25 |
| 5 | 识别生物与非生物 | 2（1.1%） | 3 |
| 6 | 生物的基本特征 | 2（1.1%） | 3 |
| 7 | 细胞的结构 | 8（4.3%） | 4,19,20 |
| 8 | 物理量的单位 | 4（2.1%） | 5,6 |
| 9 | 单位换算 | 2（1.1%） | 6 |
| 10 | 显微镜的使用 | 15（8.0%） | 8,12,22,30 |
| 11 | 组织 | 4（2.1%） | 9,11 |
| 12 | 生物的分类方法和分类单位 | 2（1.1%） | 10 |
| 13 | 器官和系统 | 14（7.5%） | 11,19,20,27 |
| 14 | 常见的脊椎动物 | 11（5.9%） | 13,17,27 |
| 15 | 实验方案设计与评价 | 20（10.7%） | 14,23,24,26 |
| 16 | 孢子植物 | 9（4.8%） | 19,29 |
| 17 | 细胞的分裂、生长与分化 | 3（1.6%） | 20 |
| 18 | 特殊测量方法 | 9（4.8%） | 21,25 |
| 19 | 科学探究的基本环节 | 6（3.2%） | 26 |
| 20 | 细胞是生物体结构与生命活动的基本单位 | 6（3.2%） | 27 |
| 21 | 常见实验操作 | 6（3.2%） | 28 |
| 22 | 利用检索表来辨认生物 | 6（3.2%） | 29 |
| 23 | 种子植物 | 6（3.2%） | 29 |