| 大题题型 | 题量（占比） | 分值（占比） |
|---|---|---|
| 选择题：本题共15小题，每小题2分。每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求。 | 15(60.0%) | 0(0.0%) |
| 选择题：本题共5小题，每小题3分，共15分。在每小题给出的四个选项中，有多项符合题目要求，全部选对的得3分，选对但不全的得1分，有选错的得0分。 | 5(20.0%) | 0(0.0%) |
| 非选择题：本题共5小题，共55分。 | 5(20.0%) | 0(0.0%) |
| 序号 | 知识点 | 分值（占比） | 题号 |
|---|---|---|---|
| 1 | 糖类的种类及其分布和功能 | 0（0%） | 1 |
| 2 | 检测还原糖的实验 | 0（0%） | 1 |
| 3 | 无氧呼吸的过程和意义 | 0（0%） | 1 |
| 4 | 酶促反应的原理 | 0（0%） | 2 |
| 5 | 酶的特性 | 0（0%） | 2 |
| 6 | 细胞的凋亡 | 0（0%） | 3 |
| 7 | 基因、蛋白质、环境与性状的关系 | 0（0%） | 3 |
| 8 | 生物的性状、相对性状及性状的显隐性 | 0（0%） | 4 |
| 9 | 伴性遗传 | 0（0%） | 4,17,22 |
| 10 | 基因的分离规律的实质及应用 | 0（0%） | 5,17 |
| 11 | 基因在染色体上位置的判定方法 | 0（0%） | 5,22 |
| 12 | 表观遗传 | 0（0%） | 6 |
| 13 | 水盐平衡调节 | 0（0%） | 7,16,23 |
| 14 | 神经系统的基本结构 | 0（0%） | 8 |
| 15 | 免疫学的应用 | 0（0%） | 8 |
| 16 | 生长素的作用及其作用的两重性 | 0（0%） | 9 |
| 17 | 环境因素参与调节植物的生命活动 | 0（0%） | 9 |
| 18 | 生态系统的结构 | 0（0%） | 10,24 |
| 19 | 生态系统的能量流动 | 0（0%） | 10,19,24 |
| 20 | 生态系统的物质循环 | 0（0%） | 10 |
| 21 | 生态系统的稳定性 | 0（0%） | 11,24 |
| 22 | 生态工程依据的生态学原理 | 0（0%） | 11 |
| 23 | 当地自然群落中若干种生物的生态位 | 0（0%） | 12 |
| 24 | 种群的概念 | 0（0%） | 12 |
| 25 | 微生物的分离和培养 | 0（0%） | 13 |
| 26 | 培养基的制备 | 0（0%） | 13 |
| 27 | 植物细胞的全能性及应用 | 0（0%） | 14 |
| 28 | 植物组织培养的过程 | 0（0%） | 14 |
| 29 | 基因工程的基本工具（详细） | 0（0%） | 15 |
| 30 | 基因工程的操作程序（详细） | 0（0%） | 15,25 |
| 31 | 被动运输 | 0（0%） | 16 |
| 32 | 主动运输 | 0（0%） | 16 |
| 33 | 遗传系谱图 | 0（0%） | 17 |
| 34 | 稳态的调节机制 | 0（0%） | 18 |
| 35 | 激素与内分泌系统 | 0（0%） | 18 |
| 36 | 激素分泌的分级调节 | 0（0%） | 18,23 |
| 37 | 动物细胞培养技术 | 0（0%） | 20 |
| 38 | 影响光合作用的环境因素 | 0（0%） | 21 |
| 39 | 光合作用和呼吸作用的区别与联系 | 0（0%） | 21 |
| 40 | 基因的自由组合规律的实质及应用 | 0（0%） | 22 |
| 41 | 体温平衡调节 | 0（0%） | 23 |
| 42 | 血糖平衡调节 | 0（0%） | 23 |
| 43 | 种群数量的变化曲线 | 0（0%） | 24 |
| 44 | 种间关系 | 0（0%） | 24 |