| 大题题型 | 题量（占比） | 分值（占比） |
|---|---|---|
| 选择题（本大题共10小题，每小题3分，满分30分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．） | 10(43.5%) | 30(25.0%) |
| 填空题（共5小题，满分15分，每小题3分） | 5(21.7%) | 15(12.5%) |
| 解答题（共8小题，满分75分） | 8(34.8%) | 75(62.5%) |
| 序号 | 知识点 | 分值（占比） | 题号 |
|---|---|---|---|
| 1 | 无理数的概念 | 3（0.8%） | 1 |
| 2 | 科学记数法表示大于10的数 | 3（0.8%） | 2 |
| 3 | 平行线的性质 | 3（0.8%） | 3 |
| 4 | 角平分线的概念 | 3（0.8%） | 3 |
| 5 | 简单几何体的三视图 | 3（0.8%） | 4 |
| 6 | 关于原点对称的点的坐标特征 | 3（0.8%） | 5 |
| 7 | 积的乘方运算 | 3（0.8%） | 6 |
| 8 | 幂的乘方运算 | 3（0.8%） | 6 |
| 9 | 全面调查与抽样调查 | 3（0.8%） | 7 |
| 10 | 事件的分类 | 3（0.8%） | 7 |
| 11 | 中位数 | 12（3.3%） | 7,19 |
| 12 | 方差 | 3（0.8%） | 7 |
| 13 | 事件发生的可能性 | 3（0.8%） | 7 |
| 14 | 众数 | 12（3.3%） | 7,19 |
| 15 | 点的坐标 | 3（0.8%） | 8 |
| 16 | 勾股定理 | 18（4.9%） | 8,15,23 |
| 17 | 菱形的性质 | 11（3.0%） | 8,18 |
| 18 | 解直角三角形—边角关系 | 3（0.8%） | 8 |
| 19 | 切线的性质 | 3（0.8%） | 9 |
| 20 | 弧长的计算 | 3（0.8%） | 9 |
| 21 | 三角形的中位线定理 | 6（1.6%） | 9,15 |
| 22 | 一次函数的性质 | 6（1.6%） | 10,14 |
| 23 | 反比例函数图象上点的坐标特征 | 3（0.8%） | 10 |
| 24 | 二次函数图象上点的坐标特征 | 3（0.8%） | 10 |
| 25 | 因式分解﹣提公因式法 | 3（0.8%） | 11 |
| 26 | 概率公式 | 3（0.8%） | 12 |
| 27 | 相似三角形的判定与性质 | 3（0.8%） | 13 |
| 28 | 反比例函数的性质 | 3（0.8%） | 14 |
| 29 | 两点之间线段最短 | 3（0.8%） | 15 |
| 30 | 等边三角形的性质 | 3（0.8%） | 15 |
| 31 | 旋转的性质 | 3（0.8%） | 15 |
| 32 | 负整数指数幂 | 8（2.2%） | 16 |
| 33 | 求特殊角的三角函数值 | 8（2.2%） | 16 |
| 34 | 实数的混合运算（含开方） | 8（2.2%） | 16 |
| 35 | 解一元一次不等式组 | 8（2.2%） | 17 |
| 36 | 三角形全等及其性质 | 8（2.2%） | 18 |
| 37 | 三角形全等的判定-SAS | 8（2.2%） | 18 |
| 38 | 用样本估计总体 | 9（2.5%） | 19 |
| 39 | 统计表 | 9（2.5%） | 19 |
| 40 | 平均数及其计算 | 9（2.5%） | 19 |
| 41 | 角平分线的性质 | 9（2.5%） | 20 |
| 42 | 等腰三角形的性质 | 9（2.5%） | 20 |
| 43 | 圆周角定理 | 9（2.5%） | 20 |
| 44 | 尺规作图-作角的平分线 | 9（2.5%） | 20 |
| 45 | 分式方程的实际应用 | 9（2.5%） | 21 |
| 46 | 一元一次不等式组的应用 | 9（2.5%） | 21 |
| 47 | 待定系数法求一次函数解析式 | 12（3.3%） | 22 |
| 48 | 待定系数法求反比例函数解析式 | 12（3.3%） | 22 |
| 49 | 三角形的面积 | 12（3.3%） | 22 |
| 50 | 一次函数图象与坐标轴交点问题 | 12（3.3%） | 22 |
| 51 | 平行四边形的性质 | 12（3.3%） | 23 |
| 52 | 等腰直角三角形 | 12（3.3%） | 23 |
| 53 | 二次函数的实际应用-几何问题 | 12（3.3%） | 23 |
| 54 | 坐标系中的两点距离公式 | 12（3.3%） | 23 |