| 大题题型 | 题量（占比） | 分值（占比） |
|---|---|---|
| 选择题（每小题2分，共60分。每题只有一个正确选项） | 30(88.2%) | 60(60.0%) |
| 简答题（32分） | 3(8.8%) | 32(32.0%) |
| 实验探究题（8分） | 1(2.9%) | 8(8.0%) |
| 序号 | 知识点 | 分值（占比） | 题号 |
|---|---|---|---|
| 1 | 生物的特征 | 2（1.2%） | 1 |
| 2 | 细胞核的功能 | 4（2.3%） | 2,5 |
| 3 | 显微镜的结构与使用 | 6（3.5%） | 3,6,21 |
| 4 | 观察植物细胞 | 4（2.3%） | 3,21 |
| 5 | 探究非生物因素对某种生物的影响 | 4（2.3%） | 4,20 |
| 6 | 细胞是生命活动的基本结构和功能单位 | 2（1.2%） | 5 |
| 7 | 细胞膜的功能 | 22（12.8%） | 5,32,34 |
| 8 | 细胞分裂 | 14（8.1%） | 6,8,10,31 |
| 9 | 动物细胞的基本结构 | 2（1.2%） | 7 |
| 10 | 细胞分化形成组织 | 10（5.8%） | 8,31 |
| 11 | 蕨类植物 | 2（1.2%） | 9 |
| 12 | 藻类 | 2（1.2%） | 11 |
| 13 | 植物体的结构层次 | 2（1.2%） | 12 |
| 14 | 动物体的基本组织 | 10（5.8%） | 13,31 |
| 15 | 单细胞生物 | 2（1.2%） | 14 |
| 16 | 调查法 | 2（1.2%） | 15 |
| 17 | 科学探究的主要环节 | 2（1.2%） | 15 |
| 18 | 苔藓植物 | 2（1.2%） | 16 |
| 19 | 被子植物 | 4（2.3%） | 17,18 |
| 20 | 鱼的特征及其与人类的关系 | 2（1.2%） | 19 |
| 21 | 鸟的特征及其与人类的关系 | 16（9.3%） | 22,23,33 |
| 22 | 哺乳动物的特征及其与人类的关系 | 6（3.5%） | 23,25,27 |
| 23 | 节肢动物及其与人类的关系 | 2（1.2%） | 24 |
| 24 | 两栖动物的特征及其与人类的关系 | 2（1.2%） | 26 |
| 25 | 生物的归类 | 2（1.2%） | 28 |
| 26 | 动物类群特征（综合） | 2（1.2%） | 29 |
| 27 | 生物分类的等级 | 2（1.2%） | 30 |
| 28 | 生物体由小长大的原因 | 8（4.7%） | 31 |
| 29 | 动、植物细胞结构的比较 | 12（7.0%） | 32 |
| 30 | 鸟适于飞行的形态结构特点 | 12（7.0%） | 33 |
| 31 | 科学探究的基本方法 | 8（4.7%） | 34 |