1. 化学兴趣小组同学对氢氧化钠溶液与稀盐酸是否发生了化学反应进行如下实验探究。
(1)

【实验一】借助指示剂的颜色变化判断酸碱是否发生了反应,如图1所示。

判断试管中两种物质发生反应的现象是溶液由,该反应的化学方程式为
(2) 【实验二】借助反应前后的温度变化来判断酸碱是否发生了反应,如图2所示,

将盛有氢氧化钠固体的燃烧数伸入稀盐酸中,观察到U形管中右侧红墨水液面上升,该现象(填“能”成“不能”)证明氢氧化钠与稀盐酸发生了化学反应,理由是

(3) 【实验三】有同学提出可利用pH的变化判断酸碱是否发生了反应,图4所示是小组同学利用pH传感器探究氢氧化钠溶液与稀盐酸反应的pH变化曲线。

图4中能说明酸碱恰好完全反应的点是(填“A”、“B”、“C”)。

(4) B点所示溶液中含有的微粒有
【考点】
中和反应及其应用; 实验探究物质的性质或变化规律;
【答案】

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1.

化学兴趣小组的同学以中和反应的实验为主题进行探究活动,邀请你一起参与。

【发现问题】

取一定量氢氧化钾溶液于试管中,向其中加入一定量稀硫酸,发现无明显现象,那么稀硫酸和KOH溶液是否发生了化学反应?

【分析讨论】

(1)同学们讨论后认为,可以用两种思路探究上述反应是否发生。

思路Ⅰ:验证反应物减少或消失;

思路Ⅱ:验证有

(2)甲同学向实验的剩余溶液中(如图2所示)滴加酚酞溶液,溶液为色,结论是稀硫酸和KOH溶液发生了化学反应,判断依据是溶液中(填离子符号)一定被完全消耗了。

【猜想与假设】

(3)乙同学对剩余溶液的溶质成分作出如下猜想:

猜想一:只有;猜想二:有;猜想三:有和KOH。

根据甲同学的实验,猜想一定错误。

【进行实验】

(4)为验证猜想,同学们选用粉末、溶液,进行如下探究并完善表格。

实验方案

实验操作

实验现象

实验结论

方案一

猜想二正确

方案二

产生白色沉淀

猜想二正确

【实验结论】通过探究,同学们一致确定猜想二是正确的。

【评价与反思】

(5)分析上述反应,说明稀硫酸能与金属氧化物、某些碱和某些反应。

(6)丙同学针对上述方案提出疑问,认为方案二是不合理的,理由(用化学方程式表示)。

(7)丁同学认为方案一中的粉末可以用铁粉代替,也能得到同样的实验结论,其化学方程式为

实验探究题 普通