工业革命促进了人类的文明发展。阅读材料，回答问题。材料一：为什么工业革命是18世纪后期发生？答案可从海外大扩张之后欧洲的经济发展中找到，现在通常被称为“商业革命”。它为欧洲工业提供了很大的、不断扩展的市场。……据估计，18世纪从印度和西印度蔗糖殖民地所榨取的资金总量与1800年英国工业上投入的资金总量大约差不多。——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》材料二：工业革命的技术创新呈现波浪式发展态势。每一波都带来了新的生产力提升技术……第一波浪潮出现在18世纪晚期至19世纪初，英国发生了最具关键性的变革。——大卫•克里斯蒂安《极简人类史》材料三：对于大西洋两岸来说，英国的工业优势构成了极大的诱惑和挑战……欧美诸国先后走上了工业革命的道路。……但因自然条件和社会历史条件各不相同，欧陆北美各国的工业革命也各具特色。—

1.工业革命促进了人类的文明发展。阅读材料，回答问题。

材料一：为什么工业革命是18世纪后期发生？答案可从海外大扩张之后欧洲的经济发展中找到，现在通常被称为“商业革命”。它为欧洲工业提供了很大的、不断扩展的市场。……据估计，18世纪从印度和西印度蔗糖殖民地所榨取的资金总量与1800年英国工业上投入的资金总量大约差不多。

——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

材料二：工业革命的技术创新呈现波浪式发展态势。每一波都带来了新的生产力提升技术……第一波浪潮出现在18世纪晚期至19世纪初，英国发生了最具关键性的变革。

——大卫•克里斯蒂安《极简人类史》

材料三：对于大西洋两岸来说，英国的工业优势构成了极大的诱惑和挑战……欧美诸国先后走上了工业革命的道路。……但因自然条件和社会历史条件各不相同，欧陆北美各国的工业革命也各具特色。

——齐世荣主编《世界史·近代卷》

(1) 指出材料一中导致“商业革命”发生的重大历史事件，并根据材料一归纳“商业革命”对工业革命发生的影响

(2) 根据材料二，列举“第一波浪潮”中的一例技术创新，并说明其影响。

(3) 以史为鉴，继往开来。我国社会主义现代化建设可以从上述材料中获得哪些启示？

【考点】

新航路的开辟;

【答案】

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材料分析题未知普通

[思想觉醒]

材料一：本志同人本来无罪，只是为拥护那德莫克拉西（Denorey）和赛因斯（Science）两位先生，才犯了这几条滔天的大罪，要拥护那德先生，使不得不反对孔教、礼法、贞节、旧伦理、旧政治，要拥护那赛先生，便不得不反对旧艺术，旧宗教，要拥护德先生又要拥护赛先生，使不得不反对国粹和旧文学。

[民主号角]

材料二：五四运动是一场彻底地反对帝国主义和封建主义的群众爱国政治运动。同时，也是一场空前的社会思想解救运动，它与新文化运动相结合，极大地提高了中国人民的觉悟，推动了马克思主义在中国的广泛传播。它把救亡与启蒙相结合，形成了一种“五四精神”，激励一代又一代的中国青年去追求进步和光明。

[先锋诞生]

材料三：“这是一个大约12个二十几岁年青年人参加的会议。会议是在上海法租界的一所女子学校召开的，成员们担心巡捕的监视，乘火车转移到嘉兴南湖上的一条游艇中继续讨论。”

材料分析题常考题普通

【材料一】农民有权赎买他们所住的房屋，并在获得地主同意后，赎买分配给他们长期使用的土地和其附属地作为私产……因为赎买了土地，他们就摆脱了对地主的义务，而成为拥有私产的完全自由的农民。

——1861年3月3日《关于脱离农奴依附关系的农民法令》

【材料二】（南方叛乱地区）为人占有而做黑奴的人现在和今后永远获得自由；合众国政府将承认并保障这些人的自由。这些人们可参加合众国的军事工作，驻守炮台、阵地、卫戍区域以及其他地区，以及在各种军舰上服役。

——摘编自1862年9月22日某国颁布的文献

材料分析题未知普通

【寻·古代文明】——历史图片收集

【探·文明交流】——学习导图解读

	……阿拉伯学者认真研究希腊、罗马古典作品，对其加以保存并广泛传播。欧洲人接触到从阿拉伯世界涌来的知识潮流，给欧洲带来了向心灵解放的“大跃进”。
……历史上的日本先后向两位老师学习过，一位是中国的唐朝，一位是近代先进的欧美国家，他把这两位老师的先进文明拿回去仿效改革，实现了本国的社会转型。	文明交流	……亚历山大东征时，要求进贡者吻他脚下的尘土，这是东方君王采用的方式。他还下令让三万名波斯男童学习希腊语文和马其顿兵法。
	……15世纪末至16世纪初，地理大发现使原产于美洲的玉米、马铃薯等作物传到欧、亚、非洲，原产于欧亚洲的小麦、水稻等作物传入美洲……欧洲人饮用非洲出产的咖啡逐渐成为生活风尚。

【悟·文明发展】——历史经验借鉴

材料分析题未知普通