贝多芬在年轻时曾被人告知没有音乐才华，但他却为人类留下了不朽的乐章；沃尔特·迪斯尼曾屡次被认为没有绘画天赋而遭到报社的拒绝，但从他笔下诞生的米老鼠却风靡全球。他们的经历告诉我们（）

材料一：初一年级（13）班的小悦发现同桌丽丽白天在课堂上认真听讲，课间与同学说说笑笑，似乎花费在学习上的时间并不多，可成绩却比小悦好。小悦问丽丽晚上看书看到什么时候，丽丽说：”我喜欢晚上看书看到十一点钟，我觉得晚上的效率高。”小悦就照着丽丽的样子，晚上开起了”夜车”，可第二天却无精打采，上课打瞌睡。

材料二：学习成才是青年立身做人的永恒主题，也是报国为民的重要基础。习近平总书记深刻指出：”青年人正处于学习的黄金时期，应该把学习作为首要任务，作为一种工作责任、一种精神追求、一种生活方式，树立梦想从学习开始、事业靠本领成就的观念，让勤奋学习成为青春远航的动力，让增长本领成为青春搏击的能量。”

材料三：中学时代给了我们超越自我的机会。小杰到了七年级，慢慢改掉了经常忘记带课本、上课不认真听讲、作业马虎的老毛病。他天生有副好嗓子，在音乐老师指导帮助下，不断提升自己演唱水平，参加了市艺术节会演获得了市一等奖。他打算将自己喜欢唱歌的爱好发扬下去，以学习为主，课余时间兼顾唱歌，用歌声给他人带来快乐的同时努力学习，做到全面发展。

(1) 根据材料一，你赞同小悦的做法吗？并说明理由。

(2) 结合材料二和所学知识，分析习近平总书记重视青年学习的原因。

(3) 结合材料谈谈我们应如何向小杰同学学习，成就更好的自己。

材料分析题未知困难

3.【异性交往优势互补】

材料一：某班就“异性同学交往”等问题对全班学生进行了调查，结果如下