1.语言文字运用Ⅱ

凡是读书的人,都想读出个名堂来,收到理想的效果。?聪明的读书籍,把它作为单一的求知渠道,而是在阅读活的大自然、活的人类社会的影地阅读那些对彼时最为迫切、最为有益的书籍。在读书的过程中的产生不仅需要书籍的激发,还需要读者自身的思考。 , 生的潜力,并在此基础之上纵横拓新,继往开来!

反过来说。读书之大总乃沧为活书柜、复印机:读书人最可恶的莫过于把自己的大脑规觉为著作家们的跑马场、资料库。聪明的读书人,善于把书作为捕捉信息、激活智能的一种利器:通过它进行聚焦扫描自己的智能结构始终处于最佳状态的社会适应力。这就是深得“蜂蝶兼来、嘉腾之和”要津的读书人读得得意、读得有效的根本原因。 , 抑或是读书大家要想从读书中真正获取切实的利益,概莫能外。

(1) 文中画波浪线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(   ) A. 通过它进行聚焦、扫描,自己的智能结构就始终处于社会适逐力的最佳状态。 B. 通过它进行聚焦、扫描,使自己的智能结构始终处于最佳状态的社会适应力。 C. 通过它进行扫描、聚焦,使自己的智能结构始终处于社会适应力的最佳状态。 D. 通过它进行扫描、聚焦,自己的智能结构就始终处于最佳状态的社会适应力。
(2) 请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。
【考点】
语言表达简明、准确、鲜明、生动; 语序不当; 结构混乱;
【答案】

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语言文字运用 常考题 普通
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1.阅读下面的文字,完成各题。

材料一:

宣夜说主张的是一种无限空间的宇宙图景,认为日月星辰自由飘浮在虚空之中。这与古希腊人的水晶天说完全不同。希腊人认为天是某种特殊材料形成的固体天球,日月星辰分布在不同的球层上。在欧洲历史上,这种固体天球观念           , 直到16世纪,在第谷出色的天文观测工作的冲击下,人们才逐渐放弃了这种观念。与西方的水晶天说相比,宣夜说的描述似乎更接近宇宙的实际情形,正因为如此,熟知西方天文学发展史的科学史家如李约瑟等在了解了宣夜说的具体内容后,对之给予了很高的评价。

但是,从另一个视角来看,宣夜说的重要性就          了。从对科学发展的作用来说,该学说只是一种初级的宇宙理论,它没有与数学结合,不能用以编制历法,不能预测日月星辰的运行。一句话,不能给人们提供有用的信息,这决定了它在天文学界必然要处于被边缘化的状态。更重要的是,它在本质上是反理性的,因为它认为天体的运动彼此独立,互不相关,无规律可循。这种主张,杜绝了人们探寻自然规律的可能性,所以,它不利于科学发展,是一种没有前途的学说。正因为如此,到了东汉末年,已经没有人再关注它了。东汉著名学者蔡邕在总结当时天文学界的状况时,          地指出了宣夜说的处境:“宣夜之学,绝无师法。”(《晋书·天文志》)宣夜说被天文学家们所抛弃,是历史的必然。

(选自《天文学上的旷世之争》有删改)

材料二:

5月15日凌晨1时许,天问一号探测器在火星停泊轨道实施降轨,机动至火星进入轨道。随后,环绕器与着陆巡视器开始两器分离,继而环绕器升轨返回停泊轨道,着陆巡视器运行到距离火星表面125千米高度的进入点,开始进入火星大气。

天问一号在进入火星大气层以后首先借助火星大气,进行气动减速。紧接着天问一号打开降落伞,进行伞系减速,主要有降落伞展开、抛大底、抛伞抛背罩几个步骤。当速度降至100米/秒时,天问一号通过反推发动机进行再减速,由大气减速阶段进入动力减速阶段。在距离火星地表100米时天问一号进入悬停阶段,完成精准避障后,着陆巡视器在缓冲装置的保护下,落到火星表面。

5月29日,我长征七号遥三运载火箭将天舟二号货运飞船准确送入预定轨道。30日,天舟二号货运飞船与空间站天和核心舱在近地轨道精准实现自主快速交会对接,天和核心舱迎来第一位“访客”。按空间站在轨建造任务规划,今明两年我国共实施11次飞行任务,包括3次空间站舱段发射,4次货运飞船发射及4次载人飞船发射。

从1970年4月24日,中国第1颗人造地球卫星东方红1号发射成功开始,中国人探索宇宙奥秘、和平利用太空、造福人类的序幕就徐徐展开了。时至今日,中国航天事业在几代航天人的顽强拼搏下,在运载火箭、人造卫星、载人航天和深空探测等多个领域均取得了举世瞩目的成就,正像英国广播公司(BBC)所说,“中国最近在太空方面表现出了强大的能力。”

(选自《南方日报》《中国青年网》等)

(1) 请在材料一中横线处填入恰当的成语。
(2) 下列各句中的引号,和材料二中画横线的句子中的引号作用相同的一项是(   ) A. “横眉冷对千夫指,俯首甘孺子牛”是鲁迅先生一生的写照。 B. 正如那位老乡所说,老根据地的百姓们做的鞋是“量天尺”。 C. 如果你是“未经登记”的陌生人,你是无法进入的。 D. 人,不能低下高贵的头,只有怕死鬼才乞求“自由”。
(3) 阅读材料二的一、二两段,概括天问一号降落火星的过程,完成下面的思维导图。

降轨→→悬停→→落火

(4) 材料一中画波浪线的句子可改写成:“在天文学界里,它没有与数学相结合,不能用以编制历法、预测日月星辰的运行。总之不能给人们提供有用的信息,所以处于被边缘化的状态。”从语意上看这句与原文基本相同,为什么说原文表达效果更好?
语言文字运用 常考题 困难
2.阅读下面的文字,完成各题。

当下,短视频已成为互联网行业的一个关注热点,其中不乏积极、健康、阳光的作品,但是也有很多      的表演,出格的搞怪,偏激的讽刺,甚至涉及色情、暴力。一些短视频作者为了博取用户的关注和转发,不惜       , 以声光电的方式对用户进行感官刺激,传播及时行乐、违反秩序等非主流观点。有人认为,这样的视频看一看、笑一笑就过去了,应该无伤大雅,其实不然,(    )。如果不加以       , 任由负能量蔓延,就会造成      、扰乱思想的严重后果。成长于互联网时代的年轻人,拥有更加开放的心态,更多元的思想,对于互联网而言不会是无感的,在一次短暂的视觉冲击中,就会让其价值观受到无形的冲击 , 甚至在跟风模仿中迷失方向,误入歧途。

(1) 依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一组是( ) A. 浮夸  另辟蹊径  鉴定  混淆是非 B. 夸张  剑走偏锋  甄别  混淆是非 C. 浮夸  剑走偏锋  甄别  混淆视听 D. 夸张  另辟蹊径  鉴定  混淆视听
(2) 下列填入文中括号内的句子,衔接最恰当的一项是( ) A. 对消极内容不经意间的扩散与点赞,必定带来不良的影响 B. 对消极内容不经意间的扩散与点赞,不知会带来什么样的影响 C. 对消极内容不经意间的点赞与扩散,难免带来不良影响 D. 对消极内容不经意间的点赞与扩散,带来的影响可好可坏
(3) 文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是( ) A. 对于互联网而言不会是无感的,一次短暂的视觉冲击,就会让其价值观受到无形的冲击 B. 对互联网不会是无感的,一次短暂的视觉冲击,就会让其价值观受到无形的冲击 C. 对于互联网而言不会是无感的,在一次短暂的视觉冲击中,其价值观就会受到无形的冲击 D. 对互联网不会是无感的,在一次短暂的视觉冲击中,其价值观就会受到无形的冲击
语言文字运用 常考题 普通
3.阅读下面的文字,完成下面小题。

走进四川博物院,《高山仰止回望东坡——苏轼主题文物特展》正在展出。头戴斗笠,脚穿木屐,双手撩起衣摆,展厅起点处明代朱之蕃所绘的苏轼像轴,让不少观众对苏轼有了直观印象。这是苏轼流放儋州时的生活写照,尽管极其艰苦,他仍____,以著书为乐。以《苏轼宦游图》为引,展览利用大量文物、图像和诗文串联起苏轼人生中的亮点。陕西凤翔 是苏轼政治生涯的起点,他深入民间与百姓一起抗旱救灾,著名的“喜雨亭”“凌虚台”皆有图文展示,生动直观。借助视频技术,西湖一角被“搬进”展厅,苏轼两入杭州赈灾放粮、疏浚运河的故事娓娓道来。“老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍……”了解苏轼在密州惩治盗贼、整顿军政的事迹后,观众重读这首词,内心激荡,豪情____。( )中年以后苏轼接连被贬,远至海南岛。四海飘零中,他进入创作高峰。展览展出了明代许光祚书《记承天寺夜游》、清康熙款青花后赤壁赋笔筒等文物,苏轼影响之深远,____。展览还围绕苏轼的爱好专设了一个单元,穿行在展厅中,看苏轼纵情山水、饮茶品酒、制作美食,____的展品叙说着“此心安处是吾乡”。

宋代四川的产业兴旺,催生了文化昌明、人才辈出的局面。本次特展将背景介绍贯穿始终,通过一件件文物向观众揭示出苏轼成长的时代风貌,能够走近他丰盈的精神世界

(1)  请在文中横线处填入恰当的成语。
(2)  下列在文中括号处补写的诗句,最恰当的一项是( ) A. “问汝平生功业,黄州惠州儋州。” B. “即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳。” C. “回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴。” D. “会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。”
(3)  文中画波浪线的句子有语病,请进行修改,使语言表达准确流畅。可少量增删词语,不得改变原意。
语言文字运用 未知 普通