1.文言文阅读

一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。途中两狼,缀行甚远。

【甲】屠惧,投以骨。一狼得骨止,一狼仍从。复投之,后狼止而前狼又至。骨已尽矣,而两狼之并驱如故。

屠大窘,恐前后受其敌。顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛担持刀。狼不敢前,眈眈相向。

少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后断其股,亦毙之。乃悟前狼假寐,盖以诱敌。

狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉? 止增笑耳。

【乙】有富室,偶得二小狼,与家犬杂畜 , 亦与犬相安。稍长 , 亦颇驯,竟忘其为狼。一日,主人昼寝厅事,闻群犬呜呜作怒声,惊起周视,无一人。再就枕,将寐,犬又如前。乃伪睡以俟 , 则二狼伺其未觉,将啮其喉,犬阻之,不使前也。乃杀而取其革。

此事从侄虞惇言。狼子野心,信不诬哉!然野心不过遁逸耳,阳为亲昵,而阴怀不测,更不止于野心矣。兽不足道,此人何取而自贻患耶?

(《狼子野心》)

【注释】①畜(xù): 养。②俟(sì): 等候。③啮(niè) :咬。④虞惇(dūn) : 人名。

(1) 下面句子中加点词意思相同的一项是( ) A. 有剩骨             露尻尾 B. 暇甚                将隧入以攻其后也 C. 后狼止前狼又至            博学笃志 D. , 目似瞑               犬阻 , 不使前也
(2) 下面对【甲】文的理解分析,有误的一项是( ) A. 文章在表现狼的狡诈时主要集中在写两狼的配合,一明一暗地迷惑屠户。 B. “惧”“投以骨”“复投之”等词语表现了屠户的害怕心理和侥幸心理。 C. “狼不敢前,眈眈相向”和“一狼径去,其一犬坐于前”表现了狼的胆小。 D. “暴起”“劈”“转视”“断”等动词表现了屠户勇敢机智的斗争精神。
(3)  将文中画横线的句子翻译成现代汉语。

①少时,一狼径去,其一犬坐于前。

②稍长,亦颇驯,竟忘其为狼。

(4)  阅读【甲】文,分析狼和屠户间的对抗是如何变化的?
(5) 【甲】【乙】两段文字写出了狼的什么共同特征? 作者对狼分别持怎样的态度? 
【考点】
归纳文言文内容要点,概括文章中心; 分析概括文言作者个人的观点态度; 分析文言文的写作特色; 文言文翻译; 一词多义;
【答案】

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1.阅读下面的文字,回答问题。

[甲]

陈太丘与友期行,期日中。过中不至,太丘舍 , 去后至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒曰:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之。元方入门不

[乙]

华歆、王朗乘船避难,有一人欲依附 , 歆辄之。朗曰:“幸尚宽,何为不可?”后贼追 , 王欲舍所携人。歆曰:“所以疑正为此耳既已纳其自托宁可以急相弃邪?”遂携拯如初。世以此定华、王优劣。

(选自《世说新语·德行》)

注释:①依附:跟从。②辄(zhé):立即,就。③难:感到很为难。④尚:还。⑤本:当初。⑥疑:迟疑不决。⑦纳其自托:接受他的请托。⑧邪:同“耶”,呢。⑨携拯如初:像当初一样携带,救助。

(1) 解释文中加点词语的意思。

①太丘舍()

②去后至()

③尊君在()

④元方人门不()

(2) 把文中画线的句子翻译成现代汉语。

①元方时年七岁,门外戏。

②友人惭,下车引之。元方入门不顾。

(3) 下列各项中加点词语的意思相同的一项是( ) A. 华歆、王朗乘船避难/吾与汝少年 B. 何为可/尊君在 C. 后贼追/过中不 D. 世以此定华、王优劣/默而识
(4) 请用“/”给文中画线的句子断句。

本所以疑正为此耳既已纳其自托宁可以急相弃邪

(5) 有人说,友人已经认错了,而元方却置之不顾,也是一种无礼的行为。你如何看?
(6) 通过患难中对待别人的态度,你如何评价华歆和王朗的人品?
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2.阅读

【甲】

《咏雪》

谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。

【乙】

玄等既破坚 , 有驿书 , 安方对客围棋,看书既竟,便摄放床上,了无喜 , 棋如。客问之,答云:“小儿辈遂已破贼。”既罢,还内,过户限心喜甚不觉屐齿之折

(选自《晋书·谢安传》,有删改)

【注释】①玄等既破坚:指谢玄等人在谢安的指挥下率领东晋军队以少胜多,取得淝水之战的胜利,抵御住了前秦的进攻。

【丙】

谢公夫人教儿问太傅:“那得初不见君教儿?”答曰:“我常自教儿。”

(选自《世说新语》)

(1) 解释下列加点词语在句子中的意思。

儿女讲论文义  

欣然曰      

(2) 下列各项中加点词语意思解释不正确的一项是() A. 有驿书(到) B. 了无喜(颜色) C. 棋如(原来) D. 答云(慢慢地)
(3) 把【甲】文中画线句子翻译成现代汉语。

兄女曰:“未若柳絮因风起。”

(4) 请用“/”给【乙】文中画线的句子断句。

过 户 限 心 喜 甚 不 觉 屐 齿 之 折

(5) 请根据【甲】【乙】【丙】三篇选文回答问题。

①文学作品中的人物形象都是丰富的。通过梳理相关的细节,我们能更好地认识一个人的性格特点。请阅读【甲】【乙】文,结合具体内容分析谢安的人物形象。(至少答出两个方面)

②【丙】文体现了谢太傅怎样的教育观念?

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3.阅读文言文,回答问题。

陶公少有大志,家酷贫,与母湛氏同居。同郡范逵素知名,举孝廉 , 投侃宿。于时冰雪积日,侃室如悬磬 , 而逵马仆甚多。侃母湛氏语侃曰:“汝但出外留客,吾自为计。”湛头发委地,下为二鬃 , 卖得数斛米,斫诸屋柱,悉割半为薪,锉诸荐 , 以为马草。日夕,遂设精食,从者皆无所乏。逵既叹其才辩,又深愧其厚意。明旦去侃追送不已且百里许。逵曰:“路已远,君宜还。”侃犹不返。逵曰:“卿可去矣。至洛阳,当相为美谈。”侃乃返。逵及洛,遂称之于羊暉、顾荣诸人,大获美誉。

——《世说新语·褒赏篇》

[注] ①陶公:即陶侃,字士衡,晋泸江浔阳(今江西九江)人。入仕后勤于职事,颇有政绩,声望颇高。②孝廉:选举官吏的科目,要求是孝顺清廉,候选中的人也称为孝廉。③室如悬磬:比喻室无所有,甚为贫乏。④鬢(bì):假发。⑤锉(cuò):碾碎;荐:草垫子。

(1) 给文中画线句子断句。

明旦去侃追送不已且百里许

(2) 下列各组句子中加点词的意思相同的一项是( ) A. 陶公有大志    时,一狼径去 B. 出外留客    说无妨 C. 与母湛氏同   十日,其马将胡骏马而归 D. 为计    有朋远方来
(3) 下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是( ) A. 陶侃母亲让儿子只管留客,其他事情自己会安排好。她卖发购米,砍柱为柴,为范逵一行准备了精美的食物。 B. 陶侃虽然家底贫穷,但从政后能做出成绩。为人称颂,这除了他自身的努力,还和他母亲的言传身教有很大关系。 C. 范逵既佩服陶侃的才能和口才,又有感于母子的厚意与热情,离别时与陶侃相谈甚欢,竟然忘记了路的远近。 D. 离别时,陶侃送了又送,直到范逵说要为他传颂美名时,陶侃才返回,可见陶侃对范逵是有所求的。
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