小龙同学在计算时，解答过程如下：……第一步……第二步……第三步

1. 小龙同学在计算 $\text{[math]}$ 时，解答过程如下：

$\text{[math]}$

$\text{[math]}$ ……第一步

$\text{[math]}$ ……第二步

$\text{[math]}$ ……第三步

(1) 小龙同学的解答从第步开始出错；

(2) 请写出正确的解答过程．

【考点】

整式的加减运算;

【答案】

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实践探究题普通

1. 有一个关于猜数的游戏如下：游戏甲方把自己的出生月份数乘2，加10，把所得的和乘5，再加上他家的人口数(小于10)，将结果告诉游戏乙方，乙方就能猜出甲方出生的月份和他家的人口数．

你能用代数式的知识来解释这个游戏的原理吗？

实践探究题普通

2. 复习整式的运算时，李老师在黑板上出了一道题，“已知A＝-x²＋4x，b＝2x²＋5x-4，当x＝-2时，求A＋B的值．”

(1) 嘉嘉准确的计算出了正确答案-18，小明把“x＝-2”看成了“x＝2”，只是把x的值看错了，其余计算正确，通过计算说明小明的计算结果与嘉嘉的计算结果有什么关系．

(2) 淇淇由于看错了B式中的一次项系数，比正确答案的值多了16，通过计算说明淇淇把B式中的一次项系数看成了什么数？

实践探究题普通

3. 已知：A=-x²+1，B=x²-1．化简：-A-（ $\text{[math]}$ B-3A）- $\text{[math]}$ B．

解：先化简： -A-（ $\text{[math]}$ B-3A）- $\text{[math]}$ B

=-A- $\text{[math]}$ B+3A- $\text{[math]}$ B

=2A-B

进而得到： 2A-B=2（-x²+1）-x²-1……①

= -2x²+1-x²-1……②

=-3x²……③

根据上面的解法回答下列向题：

(1) ①是否有错？；①到②是否有错？；②到③是否有错？（填是或否）

(2) 写出正确的解法．

实践探究题普通