小明说：“今天的我，是子女，应尽心孝敬父母；是学生，要认真学习；是公民，要遵守法律⋯⋯将来的我，可能会是父母，要尽心抚养、教育子女；可能会是军人，保家卫国是天职⋯⋯”这段话告诉我们（）①在社会生活的舞台上，每个人都扮演着不同的角色②每一种角色都意味着承担相应的责任③每个人都能很好地承担起与角色相一致的责任④要认识到自己扮演的角色，承担应尽的责任

主要事迹	推荐理由
王阿姨喜欢唱歌，但是每次唱歌的声音都很低，尽量不影响邻居生活。	①
王阿姨从来不轻易许诺，一旦许诺，就一定会做到。	②
王阿姨经常帮邻居照看小孩，帮助孤寡老人做家务。	③
王阿姨对于自己的工作认真负责，兢兢业业，一丝不苟。	④

简答题未知普通

2.阅读材料，回答问题。

《2021年全国未成年人互联网使用情况研究报告》显示：2021年我国未成年网民达1 .91 亿，未成年人互联网普及率达96.8%。39.8%的未成年人开始通过互联网学习课外知识(如看公开课等)，未成年人接触互联网的低龄化趋势更加明显。尽管八成以上未成年人和家长知道青少年模式，但设置的不到五成。近四成未成年网民在上网过程中遭遇过不良或消极负面信息，其中占比最高的是炫耀个人财富或家庭背景，宣扬不劳而获、躺平思想等内容，对未成年人世界观、人生观、价值观的影响不可小觑。部分未成年网民网络安全防范意识不强，网上诈骗、个人信息泄露等网络安全陷阱“与时俱进”，智能手表、智能台灯、智能音箱、词典笔等新型上网设备存在信息安全风险等。此外，家长自身的上网行为和网络素养也对未成年网民有直接影响。

结合材料，简要说明未成年人应如何理性参与网络生活。

材料分析题未知普通

3.在国内，随着移动互联网的发展，尤其是近年来“互联网＋”行动计划和“大众创业、万众创新”的推进，共享模式成为众多创业者的重要选择，从在线创意设计、营销策划到餐饮住宿、物流快递、资金借贷、交通出行、生活服务、医疗保健、知识技能、科研实验，共享经济已经渗透到几乎所有的领域。互联网，就像点石成金的魔杖，不管“加”上什么，都会发生神奇的变化：互联网+聊天=QQ、微信；互联网＋传统集市＝淘宝；互联网＋传统银行＝支付宝；互联网＋传统交通＝滴滴打车、快的打车；互联网+建言献策=网络问政……

根据《网络改变世界》所学知识，分析“互联网＋”能够带来哪些神奇的变化？（至少4点）

简答题常考题普通

1.材料一在不同的社会关系中，我们具有不同的身份：在家，我们是父母的子女；在学校，我们是老师的学生、是同学的同学；在小区里，我们是业主，也是其他业主的邻居；在祖国大家庭中，我们是未来的建设者。

材料二走进农村，我们看到农民在田间辛勤劳作；来到工厂，我们看到工人在有条不紊地生产；步入商场，琳琅满目的商品映入眼帘；参观博物馆，丰富的展品令人震撼；观看升旗仪式，我们感受到身为中国人的自豪……一幅幅生动的画卷在我们面前展开。

(1) 材料一体现了哪几种社会关系?

(2) 积极参与这些社会生活，对我们有什么意义?

简答题未知普通

2.守底线享自由

材料一：2022年3月，某居民违反新冠疫情防控制指挥部发布的全市住宅小区实行封闭管理规定，拒绝向防疫人员出示行程卡、核酸检测证明和通行证，强行翻越栏杆跳入小区。公安机关根据《中华人民共和国治安管理处罚法》对其作出行政处罚。

材料二：针对当前疫情防控的关键时期，哈尔滨某物业党支部在做好小区消杀、封闭管控和配送物资的同时，主动向所属街道社区请缨，积极参与到社区的疫情防控志愿服务活动当中。为缩短群众排队等候时间，减少人员交叉逗留，党支部持续增派志愿者赴所属街道社区开展志愿服务活动，全力支援配合一线抗疫工作人员开展核酸检测相关工作。

联系材料结合所学知识回答问题：

(1) 【无法治不自由】自由的含义是什么?

(2) 【享受自由有底线】疫情期间疫情防控工作规定能为我们的健康和安全护航，享受自由不能触碰法律的底线。守底线享自由。
自由和法治之间的关系是怎样的?

(3) 结合材料一中某居民的不当行为请你写一句劝告他的话。

(4) 【感恩感谢感动】参与防疫的工作人员，也许是你的家人，也许是你的邻居，也许是你不认识的人他们无私无畏坚守岗位默默奉献。
对参与防疫的工作人员们请你写一句感谢的话。

材料分析题模拟题困难

3.不负期望做新人

让明天的中国更美好，要绽放青春之花。作为新时代青年，应汲取榜样的力量，在新征程中接续奋斗，用青春的智慧和汗水打拼出一个更加美好的中国！

(1) 材料一：正处青春成长关键期的我们，有许多话题需要我们去探索、去实践。在探究“怎样才能活出精彩人生”时，小善整理出以下图片：