①网络交往突破了时空限制 ②网络交往扩大了我们交往的领域
③网络交往有利无弊 ④网络交往与实际社会交往没有区别
①变淡了的友谊不是真正的友谊
②有些人随时都可以离开,朋友之间不存在忠诚
③由于自己、对方或外部环境的变化,友情是会发生改变的
④可以选择把自己的真实感受告诉小明,也可以开始新的友谊
①分清轻重缓急,合理规划和管理时间 ②制定好计划,有了计划就能成功 ③从身边点滴小事做起,每天进步一点点 ④学思并进,学会合作
“梦想与现实是平行线,永远无法相交”。
你同意这个观点吗?请说明理由。
小明:爸爸,为什么要学习?我该怎么学?
爸爸:孩子,学习很重要……也要讲方法……
请据此回答初中生的小明应怎样学会学习?
有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着。
有的人骑在人民头上:”呵,我多伟大!”有的人俯下身子给人民当牛马。
有的人把名字刻入石头想”不朽”,有的人情愿作野草,等着地下的火烧。
有的人他活着别人就不能活;有的人他活着为了多数人更好地活。
骑在人民头上的,人民把他摔垮;给人民做牛马的,人民永远记住他!
——臧克家《有的人》
从”冷漠与关切”的角度,说说”有的人死了, 他还活着”的原因。
针对越来越多的未成年学生产生一些不良心理问题,甚至由此孳生自残、自伤、自杀等极端行为,国家、社会、家庭和学校都高度重视。某校由此决定定期开展主题为“护佑心理,健康你我”的心理健康教育宣传周活动,倡导广大中小学生关注自己的心理健康和生命安全,享受阳光、美好的青春生活。
请根据所学知识,回答下列问题:
片段一 鼎鼎悄悄地对同桌说:有人偷偷喜欢我,让我知道了。
片段二 福福爸爸说:男同学往家里打电话,我女儿根本不让我知道。我只要一问,她就说:“问那么多干嘛?”因为这件事,我们父女俩闹得挺不愉快。我不愿意让她过早地跟男孩子接触。
会议结束后,班主任请福福整理以下提纲,准备周一班会课上的发言,请你帮助福福。
①要全面认识自己的优点和不足 ②要用发展的眼光看待自己
③他人对自己的评价一定是准确的 ④自知的前提必须塑造完美的自己
①尽孝在当下,用行动表达孝敬之心
②体谅和包容父母,建设和谐家庭
③主动与父母交流、沟通
④知恩感恩,报答父母