①主动参与、勤学好问 ②真诚恰当地向老师表达自己的观点和见解
③自立自强、拒绝引领 ④与老师分享自己的学习感受、学习成果
①编织人生梦想,是青少年时期的重要生命主题
②选择目标要把个人的志向与祖国和人民相联系
③圆梦需要具有不服输的坚忍和坚持不懈的追求
④要将个人梦想建立在祖国和人民需要的基础上
①编织梦想,追求美好未来
②实现梦想,需要付诸行动
③编织梦想,必须面对现实
④实现梦想,需要反复思考
材料一:有一首歌唱道: “ 就让我来关心你,就像关心我自己;就让我来帮助你,就像帮助我自己,这世界会变得更美丽 ……”
材料二:莉莉和欢欢是一对好朋友。有一天,莉莉拿欢欢个子矮开玩笑,逗得全班同学哈哈大笑,欢欢很伤心。但欢欢没有当面指责莉莉,而是用写信的方式告诉自己的感受,在信的末尾,欢欢还表示自己会忘记不开心的事,希望今后两人仍然是好朋友。莉莉见信后,知道自己错了,主动向欢欢道歉,两人和好如初。
⑴交友中,你更看重朋友的什么品质?
请你为这次实践活动设计几种活动形式。
为什么要正确认识自我?
“谁来评价我们”强调了他人评价的重要性。他人评价是我们认识自己的一面镜子,那我们应该如何对待他人评价?
要“做最好的自己”,我们应该怎么做?
下面是七年级学生小亮生活中的三个情境,请你运用所学知识,对其进行探究。
小亮应该。
理由。
①增强生命韧性,绽放生命之花
②平凡孕育伟大,伟大才有价值
③劳动创造价值,自强充盈生命
④积极服务社会,寻求社会认可