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1.名句名篇默写。
补写出下列句子的空缺部分。(从下面三句中任选二句完成,如果三句都写,以前二句为准)
(1)
《劝学》中,表明君子需要广泛学习和每天省察来增加自己的见识,提升自己的德行的句子是:
,
。
(2)
《登高》中“
,
”的感慨,抒发了杜甫漂泊异乡、年老体衰的愁情。
(3)
对秦观的《鹊桥仙》中“
,
”这两句,明人沈际飞评价说:“世人咏七夕,往往以双星会少离多为恨,而此词独谓情长不在朝暮,化腐朽为神奇!”
【考点】
理解性默写;
【答案】
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1. 补写出下列句子中的空缺部分。
(1)
在《劝学》中,荀子辨析了“学”与“思”的关系,突出学习重要性的两句是“
,
”。
(2)
《归园田居(其一)》中“
,
”两句与王籍的“蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽”有异曲同工之妙,都运用了以动衬静的手法,衬托出一个和谐、安宁的意境。
(3)
《念奴娇·赤壁怀古》中,词人先写“
”,以美人衬托周瑜的英姿勃发;再写“
”,以曹操军队的惨败衬托周瑜的军事才能。
(4)
乐曲演奏过程中的停顿也有情感表达作用。白居易《琵琶行》中对此进行说明的诗句是“
,
”。
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未知
普通
2.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)
浪漫主义诗人李白善于描写想象的世界,他在《梦游天姥吟留别》中,描写云中仙人出场时的穿着与出行工具的诗句“
”和“
”令人叹为观止。
(2)
杜甫在《登高》中发出“
,
”的感慨,抒发了漂泊异乡、年老体衰的惆怅之情,也蕴含着与生命的衰弱顽强抗争的精神。
(3)
以雪为喻描摹汹涌澎湃的波涛,在唐宋诗词中屡见不鲜,如"
,
“。
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常考题
普通
3.名篇名句默写
(1)
曹操《短歌行》中,“
,
”两句把贤才比作光照宇内、可望而不可即的明月,流露出对贤才的渴慕。
(2)
李白《梦游天姥吟留别》中,“
,
”两句对天姥山上的天气和环境进行描写,渲染了一种紧张凝重的气氛,为下文写仙人们的出场做铺垫。
(3)
《永遇乐·京口北固亭怀古》中,辛弃疾回望中原仍记得“
”,而当年拓跋焘行宫外却是“
”的场景,强烈的反差传达出词人收复中原的忧虑。
默写
未知
普通
1.名篇名句默写,补写出下列句子中的空缺部分。
(1)
《诗经·卫风·氓》中男女主人公有过愉悦的往昔,“
,
”,就是对他们小时候欢乐相处的描写。
(2)
杜甫《登高》中“
,
”两句都使用了叠字,从听觉、视觉上突出了对景伤怀的感受。
(3)
辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》中“
,
”两句,表现了当年刘裕率军北伐时的强大气势。
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真题
容易
2.(四)补写下列名篇名句的空缺部分。(只选3小题)
(1)
曾子曰:“
,任重而道远,
,不亦重乎?”(《论语》)
(2)
哀吾生之须臾,
。
,抱明月而长终。(苏轼《赤壁赋》)
(3)
,下有冲波逆流逆折之回川。黄鹤之飞尚不得过,
。(李白《蜀道难》)
(4)
春花秋月何时了?
,
,故国不堪回首月明中。(李煜《虞美人》)
(5)
细草微风岸,危樯独夜舟,
,
。(杜甫《旅夜书怀》)
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真题
容易
3.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)
《邹忌讽齐王纳谏》中“
,
”,表现了主人公的形象之美。
(2)
杜牧《阿房宫赋》中“
,
”两句,写阿房宫占地极广且极为高大,以表现其雄壮之美。
(3)
苏轼在《赤壁赋》中以“
,
”两句,写出了婉转悠长、延绵不尽的乐声之美。
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真题
容易