1.阅读下面的文字,完成下题。

据说这花园,从前是一个果园。祖母喜欢吃果子就种了果树。祖母又喜欢养羊,羊就把果树给啃了。果树于是都死了。到我有记忆的时候,园子里就只有一棵樱桃树,一棵李子树,因为樱桃和李子都不大结果子,所以觉得它们是并不存在的。小的时候,只觉得园子里边就有一棵大榆树。

这榆树在园子的西北角上,来了风,这榆树先啸,来了雨,大榆树先就冒烟了。太阳一出来,大榆树的叶子就发光了,它们闪烁得和沙滩上的蚌壳一样了。

祖父一天都在后园里边,我也跟着祖父在后园里边。祖父戴一个大草帽,我戴一个小草帽,祖父栽花,我就栽花;祖父拔草,我就拔草。当祖父下种,种小白菜的时候,我就跟在后边,把那下了种的土窝,用脚一个一个地溜平,哪里会溜得准,东一脚地,西一脚地瞎闹。有的把菜种不单没被土盖上,反而把菜子踢飞了。

(1) 文中画横线句子可以改成:“他戴一个大草帽,我戴一个小草帽,他栽花,我就栽花;他拔草,我就拔草。”从语义上看二者基本相同,但为什么说原文的表达效果更好?
(2) 下列各句所用的修辞手法和文中画波浪线的句子手法相同的一项是(    ) A. 醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回? B. 关门不锁寒溪水,一夜潺溪送客愁。 C. 洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。 D. 横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。
【考点】
修辞手法的分析、运用; 语句表达效果的对比、鉴赏;
【答案】

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