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1. 芽殖酵母分泌的P酶含量可作为筛选酵母蛋白分泌突变体的指标。与野生型相比,secl基因突变体中由高尔基体形成的分泌泡在细胞质中大量积累。下列叙述错误的是( )
A.
与多数神经递质一样,P酶分泌也是胞吐的方式
B.
与溶菌酶一样,p酶的分泌也需膜上蛋白的参与
C.
与醋酸菌一样,酵母分泌胞外酶也需线粒体供能
D.
推测secl基因的功能是促进分泌泡与细胞膜融合
【考点】
原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同; 细胞器之间的协调配合; 胞吞、胞吐的过程和意义;
【答案】
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单选题
容易
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能力提升
变式训练
拓展培优
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1. 肺炎支原体和沙眼衣原体都能够导致人患疾病。下列关于这两类生物的叙述,错误的是( )
A.
这两类生物都属于单细胞的原核生物
B.
这两类生物的遗传物质都主要集中在拟核区
C.
这两类生物的细胞中都只有核糖体一种细胞器
D.
这两类生物都有细胞膜、细胞质和细胞壁结构
单选题
容易
2. 2023年下半年多地发生支原体肺炎,支原体肺炎是由一种称为肺炎支原体的单细胞生物引起呼吸道传染病,每3~7年会出现地区周期性流行,是我国5岁及以上儿童最主要的获得性肺炎。下列有关说法正确的是( )
A.
肺炎支原体没有线粒体,无法完成呼吸作用
B.
肺炎支原体的生物膜系统为其提供广阔的酶附着位点
C.
肺炎支原体的细胞壁组成与植物细胞不同
D.
肺炎支原体细胞中合成的蛋白质不需要内质网和高尔基体的加工
单选题
容易
3. 蓝细菌是能进行光合作用的原核生物,下列有关蓝细菌的叙述,正确的是( )
A.
无核膜
B.
无细胞壁
C.
具有叶绿体
D.
无核糖体
单选题
容易
1. 光合作用常常被视为植物的专利,但一些海蛞蝓是个例外,它们既不是植物,也不是藻类,而是标准的动物,它们会从吃下去的藻类中摄取叶绿体,并将其长期储存在体内,获得了光合作用能力。下列关于海蛞蝓细胞和藻类细胞的比较,叙述不正确的是( )
A.
两者的遗传物质均为DNA
B.
两者都有细胞壁
C.
两者进行有氧呼吸的场所主要都是线粒体
D.
两者与外界的边界都是细胞膜
单选题
普通
2. 分布在人体肠道的正常微生物如双歧杆菌、乳酸菌等能合成多种人体生长发育必需的维生素。这些微生物群还能帮助宿主消化特定食物,如长期生活在海边的人有一种特殊的细菌帮助他们消化海藻,非洲一些食用高粱秆的儿童则拥有消化纤维素的细菌。以下有关叙述正确的是( )
A.
与双歧杆菌一样,酵母菌没有以核膜为界限的细胞核
B.
支原体与细菌结构相似,有细胞壁、细胞膜和细胞质
C.
海藻的遗传物质是DNA,乳酸菌的遗传物质是RNA
D.
人体、双歧杆菌、乳酸菌、海藻和高粱都含有核糖体
单选题
普通
3. 分布在人体肠道的正常微生物如双歧杆菌、乳酸菌等能合成多种人体生长发育必需的维生素。这些微生物群还能帮助宿主消化特定食物,如长期生活在海边的人有一种特殊的细菌帮助他们消化海藻,非洲一些食用高粱秆的儿童则拥有消化纤维素的细菌。以下有关叙述正确的是( )
A.
与双歧杆菌一样,酵母菌没有以核膜为界限的细胞核
B.
支原体与细菌结构相似,有细胞壁、细胞膜和细胞质
C.
海藻的遗传物质是DNA,乳酸菌的遗传物质是RNA
D.
人体、双歧杆菌、乳酸菌、海藻和高粱都含有核糖体
单选题
普通
1. 蛋白质的合成和运输过程可以分为两条途径。途径一是共翻译转运:在游离核糖体上合成出一段肽链(信号肽)后,信号肽会引导核糖体一起转移到粗面内质网上继续合成,再经一系列加工后转运至溶酶体、细胞膜或分泌到细胞外。途径二是翻译后转运:在游离核糖体上完成肽链合成,然后转运至线粒体、叶绿体、细胞核或细胞质基质等处。下列分析错误的是( )
A.
用3H标记亮氨酸的羧基可确定某种蛋白质的转运是何种途径
B.
细胞内蛋白质的合成都起始于细胞质中的游离核糖体
C.
构成细胞骨架的蛋白质的合成和运输需经过共翻译转运途径
D.
生长激素、胰岛素、性激素等激素的分泌需经过共翻译转运途径
多选题
普通
1. 据图回答:图1是4类细胞的部分亚显微结构模式图;图2表示细胞内某种物质的合成和转运过程。请回答下列有关问题:
(1)
图1中
是原核生物,判断的依据是
。
(2)
从结构上看,Ⅱ与Ⅰ相比,其特有的细胞结构有
(填序号);
(3)
Ⅳ与Ⅱ相比特有的细胞器是
(填序号),该细胞器功能是
。
(4)
图2中物质a的分泌过程可以描述为:首先以氨基酸为原料在游离的核糖体上开始多肽链的合成,当合成了一段肽链后,肽链会与核糖体一起转移到
上(请填名称)继续其合成过程,经过该细胞器的初步加工后,以囊泡的形式转运给
进行进一步加工形成成熟蛋白质。
(5)
物质a释放出去的跨膜运输方式是
。
综合题
普通
2. 图1是四类细胞(Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ)的部分亚显微结构模式图;图2表示细胞内某种物质的合成和转运过程。请回答下列有关问题:
(1)
图1中
是真核生物,结构上与原核生物主要区别是
。
(2)
从结构上看,图中 Ⅱ 与 Ⅰ 相比,其特有的细胞结构有
(填序号);
(3)
四类细胞共有的细胞器是
(填序号),该细胞器功能是
。
(4)
图2中物质a的分泌过程可以描述为:首先以氨基酸为原料在游离的核糖体上开始多肽链的合成,当合成了一段肽链后,肽链会与核糖体一起转移到
上(填名称)继续其合成过程,经过该细胞器的初步加工后,以囊泡的形式转运给
进行进一步加工形成成熟蛋白质。
(5)
物质a释放出去的运输方式是
,其释放过程体现了细胞膜具有
功能。
综合题
普通
3. 甲型流感病毒是RNA病毒,其表面分布有血凝素(HA)、神经氨酸酶(NA)等蛋白质分子。人体感染该病毒后多数会出现严重的肺炎。下图所示为甲型流感病毒感染人体肺泡上皮细胞的部分过程。回答下列问题:
(1)
图中①为甲型流感病毒识别并进入肺泡上皮细胞的过程。病毒通过HA与细胞膜表面受体结合,体现出细胞膜具有
的功能,甲型流感病毒进入细胞的跨膜运输方式为
。
(2)
图中②~⑩为子代病毒形成和释放过程。其中,细胞质中的病毒RNA通过
(填结构名称)进入细胞核中;合成子代病毒的HA、NA时,首先在
中开始多肽链的合成,然后再依次经过
(填结构名称)转移到细胞膜上;最后子代病毒RNA与蛋白质组装成新的病毒并释放到细胞外。
(3)
除甲型流感病毒外,肺炎链球菌、肺炎支原体感染也可引起肺炎。下列叙述正确的是____。
A.
甲型流感病毒和肺炎支原体的遗传信息均储存在RNA中
B.
甲型流感病毒和肺炎支原体的核酸彻底水解的产物均为6种
C.
肺炎链球菌和肺炎支原体细胞中均没有染色体
D.
肺炎链球菌和肺炎支原体细胞均具有细胞壁
综合题
普通