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1.计算:(-
)
- 2
- (π-3.14)
0
=
【考点】
零指数幂; 负整数指数幂;
【答案】
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填空题
未知
普通
基础巩固
能力提升
变式训练
拓展培优
真题演练
换一批
1.计算:
的结果为
.
填空题
未知
容易
2.式子
在实数范围内有意义,则
x
的取值范围是
.
填空题
未知
容易
3.代数式
的最小值为
.
填空题
常考题
容易
1.已知
, 则分式
的值等于
.
填空题
常考题
普通
2.使
成立的条件是
.
填空题
未知
普通
3.计算
的结果是
.
填空题
未知
普通
1.当a、b都为正数时,下列二次根式:
,
,
,
,a
中,能合并的有( )
A.
2个
B.
3个
C.
4个
D.
5个
单选题
常考题
普通
2.先化简,再求值:
,其中a,b满足(a
2)
2
0.
计算题
常考题
普通
3.下列各式中,计算正确的是( )
A.
B.
C.
D.
单选题
未知
容易
1.如图,数轴上点
,
分别表示数
,
, 其中
,
.
(1)
若
,
, 求线段
的长度;
(2)
该数轴上有另一点
表示数
. 若
, 点
在点
的左侧,且
. 求整式
的值.
解答题
未知
普通
2.一货车司机小张某天上午的营运路线全部是在东西走向的朝阳大街上进行的,如果规定向东为正,他在这天上午的行车路程如下(单位:千米):+5,-4,+3,-10,+3,-9.
(1)
上午停工时,小张在上午出发地点的什么位置?
(2)
若货车的耗油量为0.4升/千米,则这天上午该货 车共耗油多少升?
综合题
常考题
普通
3.用“
”定义新运算,对于任意有理数
a
,
b
, 都有
. 例如:
.
(1)
求
的值;
(2)
若继续用“*”定义另一种新运算
, 例如:
. 求
.
解答题
未知
普通
1.多项式
因式分解为( )
A.
B.
C.
D.
单选题
真题
普通
2.计算6÷(﹣
),方方同学的计算过程如下,原式=6
+6
=﹣12+18=6.请你判断方方的计算过程是否正确,若不正确,请你写出正确的计算过程.
解答题
真题
普通
3.分式
有意义,则x应满足的条件是
.
填空题
真题
普通