毛毛是个10岁的孩子，说是孩子，其实在北京人当中算是中青年了，因为北京人生活环境恶劣，人们的寿命都不长。这天一大早，毛毛走出小木屋，他穿着兽皮缝制的衣服，手里拿着一把铁制的镰刀去割水稻。时间过得真快，转眼已到正午，毛毛急忙往回赶，因为他还有一个重要的任务，就是要钻木取火，因为他要用陶锅做香喷喷的大米饭。

材料一：汉朝设置西域都护，开府乌垒城（今新疆轮台东），统领大宛及其以东城郭诸国，兼督察乌孙，康居等游牧诸国，领行朝廷号令；诸国有乱，得发兵征讨。

——《中国历史》七年级上册教师救学用书（人民教育出版社2006版）

材料二：元朝形势图（1330年）

·我观察，寻找“海派”渊源

·我探索，解密“宋韵”线索

【示例】我发现：万斛神舟是千年前世界上最先进的大船。

我认为：宋代是一个造船业发达的时代。

·我建议，擦亮文化“名片”

材料一 中国古代重大科技成果在世界古代重大科技成果中所占比重。

材料二 举世闻名的中国古代四大发明中有三项完成于两宋时期……英国哲学家培根曾这样评价：“这三种东西改变了世界的面貌，第一种在文学上，第二种在战争上，第三种在航海上，由此又引起了无数的变化。”

材料三 英国学者威尔斯在其所著的《世界史纲》一书中这样评价唐朝：“在唐初诸帝时代，中国的温文有礼、文化腾达和威力远被……中国由于迅速恢复了秩序和统一而赢得了这个伟大的领先……当西方人的心灵为神学所缠迷而处于蒙昧黑暗之中时，中国人的思想却是开放的，兼收并蓄的。”