细胞有丝分裂过程中，姐妹染色单体间的黏连蛋白降解并被分离酶切割，姐妹染色单体分开，成为两条染色体（如图所示）。研究发现，PATRONUS蛋白是分离酶抑制剂。下列相关分析推测中，合理的是（）

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1.细胞有丝分裂过程中，姐妹染色单体间的黏连蛋白降解并被分离酶切割，姐妹染色单体分开，成为两条染色体（如图所示）。研究发现，PATRONUS蛋白是分离酶抑制剂。下列相关分析推测中，合理的是（）

A. PATRONUS蛋白突变体中，黏连蛋白可能提前降解 B. 姐妹染色单体成为染色体是纺锤丝的牵引的结果 C. 有丝分裂过程中一定不会发生等位基因的分离 D. 人的精原细胞进行减数分裂不需要分离酶的参与

【考点】

细胞有丝分裂不同时期的特点; 减数第一、二次分裂过程中染色体的行为变化;

【答案】

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单选题未知普通

基础巩固

能力提升

变式训练

拓展培优

真题演练

换一批

1.提高植物根冠比的肥水措施是（）

A. 多施氮肥多浇水 B. 多施氮肥少浇水 C. 多施氮肥、钾肥 D. 多施磷肥、控水

单选题常考题容易

2. 乳酸菌是人体肠道内重要的益生菌。乳酸菌发酵能产生有机酸、酸菌素(一类多肽类物质)和多种酶，进而抑制肠道内腐败菌和其他病原体的生长，改善肠道功能。下列有关乳酸菌的叙述，正确的是（）

A. 乳酸菌属于原核生物，通过有丝分裂进行增殖 B. 用电子显微镜可观察到乳酸菌具有明显的核仁 C. 乳酸菌合成多种酶的过程中有氢键的断裂与形成 D. 酸菌素的合成需要核糖体、内质网和高尔基体的参与

单选题未知容易

3. 根据教材生物学实验，下列叙述推测合理的是（）

A. 在低温诱导染色体数目加倍实验中，大多数根尖细胞会发生染色体加倍 B. 将淀粉酶加入淀粉溶液中，用斐林试剂检测可以判断淀粉水解产物的种类 C. 在观察植物根尖的有丝分裂的实验中，在细胞中期观察到清晰的赤道板 D. 在绿叶色素的分离实验中，色素扩散的速率与色素含量无关

单选题未知容易

1. 如图是基因型为AaBb的某二倍体生物（2n=4）的一个正在分裂的细胞局部示意图。下列相关叙述错误的是（）

A. 该细胞在分裂过程中发生了基因突变或互换 B. 该时期的细胞中有4条染色体和8个核DNA分子 C. 该细胞形成的另一个子细胞中的基因型一定为Aabb D. 若所有的B基因在复制前被³H完全标记，则含有图示两条染色体的子细胞继续分裂产生的子细胞中都含³H

单选题未知普通

2.植物细胞中的ABCC载体蛋白在镉元素（Cd）的转运和隔离中发挥重要的作用。研究人员对拟南芥野生型（WT）和ABCC载体蛋白缺失突变体（abcc）中Cd在细胞中的分布进行了统计，结果如图，下列说法正确的是（）

A. 野生型细胞中储存Cd的主要场所是细胞质基质 B. 缺失突变体细胞中Cd含量较野生型高 C. Cd进入液泡时可能需要线粒体提供能量 D. ABCC载体蛋白转运Cd时空间结构的改变是不可逆的

单选题未知普通

3.某高等动物的毛色由常染色体上的两对等位基因（A、a和B、b）控制，A对a、B对b为完全显性，其中A基因控制黑色素的合成，B基因控制黄色素的合成，两种色素均不合成时毛色呈白色。当A、B基因同时存在时，二者的转录产物会形成双链结构进而无法继续表达。纯合的黑色和黄色亲本杂交，F₁为白色，F₁随机交配获得 F₂ ，下列叙述正确的是（　　）

A. 减数分裂时两对基因一定会发生自由组合，生物变异的多样性增加 B. 种群中该高等动物白色个体的基因型共有6种，黑色和黄色各有3种 C. 若F₂中黑色∶黄色∶白色个体之比接近3∶3∶10，则两对基因独立遗传 D. 若检测F₂中的黑色个体是纯合子还是杂合子，可将其与白色纯合子杂交

单选题未知困难

1.在对光反应的研究中，实验测得利用H₂O还原一个CO₂成(CH₂O)需要8~10个光子的能量。一个叶绿素分子约每8分钟吸收1个光子。而光合作用在给予光照后几乎立即就启动了。如何解释叶绿体一旦给予光照立刻就有足够的能量形成足够的NADPH和ATP使(CO₂)得以还原（）

A. 众多叶绿素分子有规律地组织起来形成一种功能单位，可以提高光能利用率 B. 众多的色素吸收光能，传递并积累到其中一个分子上，使其立即获得足够能量 C. 集合成束的色素分子发生构象变化，使吸光能力增加8~10倍 D. 众多色素分子共同作用于1分子水，使其迅速达到裂解的能级而引发光反应

多选题常考题普通

2.生物进化出多种方式来感知细胞内能量状态从而维持能量稳态。如图表示胰岛B细胞在较高血糖浓度下分泌胰岛素的部分调节机制，下列有关叙述正确的是（）

A. 血糖浓度升高时，胰岛B细胞可接受葡萄糖、神经递质等信息分子，从而促进胰岛素的分泌 B. 胰岛B细胞分泌的胰岛素与卵巢细胞分泌雌激素的方式不同 C. 据图可知，血糖浓度升高时，葡萄糖进入胰岛B细胞后促进细胞呼吸合成ATP，从而促进K⁺外流 D. 据图可知，去极化可引起Ca²⁺内流，从而促进胰岛B细胞通过胞吐方式释放胰岛素

多选题常考题普通

3.低温诱导促使某些植物开花的作用叫春化作用。低温会使拟南芥FLC基因（开花抑制基因）启动子所在区域组蛋白发生去乙酰化，同时使FLC基因所在染色质H3组蛋白27号赖氨酸发生甲基化，两者对FLC基因表达影响效果相同。低温处理后植物就保持“春化记忆”直到温度适宜开花，但子代种子在胚胎发育时该春化记忆又被擦除。下列推测正确的是（）

A. 春化作用会抑制FLC基因表达 B. 组蛋白甲基化和去乙酰化会通过影响DNA聚合酶的结合而影响基因表达 C. 组蛋白的甲基化和去乙酰化不能通过减数分裂传给子代 D. 种子在胚胎发育过程中FLC基因组蛋白乙酰化、甲基化程度分别变高、变低

多选题未知普通

1.下图为甲、乙两种植物在25℃（光合作用最适温度）时，不同光照强度下CO₂吸收量的变化曲线图。请回答下列问题：

(1) 甲植物在A点时，叶绿体中ATP移动方向是，叶肉细胞中光合作用（填“小于”、“等于”或“大于”）呼吸作用。

(2) 光照强度为B时，甲、乙两种植物实际光合速率较大的是。B点以后乙植物叶肉细胞的光合速率不再增加的内因有（请列出两项）。

(3) 若提高温度到30℃，此时，分别对应于甲、乙植物的A点、B点，位置将会：A点，B点。（填“向左移”，“不变”或“向右移”）

(4) 若用H₂¹⁸O浇灌甲、乙植株，一段时间后，在周围的空气中会检测到¹⁸O₂和C¹⁸O₂ ，则原因分别是：。

(5) 利用CO₂传感器测出大棚里面的CO₂浓度明显低于大棚外的CO₂浓度。这样会影响大棚蔬菜的产量。请提供提高大棚内CO₂浓度的两种措施：。

综合题常考题困难

2.H⁺—K⁺-ATP酶位于胃壁细胞的细胞膜上，是一种质子泵。它通过自身的磷酸化与去磷酸化完成H⁺/K⁺跨膜转运，不断将胃壁细胞内的H⁺运输到浓度更高的膜外胃腔中，从而促进胃酸的分泌。其作用机理如图所示，“十”表示促进磷酸化。请据图回答下列问题：

(1) 胃壁细胞内的H⁺运输到膜外的方式属于，依据是。

(2) 图中的MI-R、H2-R、G-R属于膜上的，其与信号分子结合后，引起细胞内的一系列变化，这体现了细胞膜的功能。

(3) 探究胃蛋白酶的合成和分泌路径，可采用方法。胃蛋白酶的合成与分泌过程，需要参与的具膜细胞器有。

(4) 一些化合物如SCH32651与H⁺-K⁺-ATP酶上的钾离子高亲和性部位作用，抑制酶的活性，从而起到治疗因胃酸分泌过多引起的胃溃疡，其原理是。

综合题常考题普通

3.果蝇的眼色有紫色、红色、白色三种，由两对等位基因A、a和B、b共同控制，其中A、a位于常染色体上。眼色色素的产生必需有显性基因A，aa眼色为白色；B存在时眼色为紫色，bb眼色为红色。研究小组以4个纯系果蝇为亲本进行了两组杂交实验，结果如下图所示。请分析并回答下列问题。

(1) 根据图中实验一和实验二的结果可推知，等位基因B、b位于染色体上。

(2) 根据上述信息推测，果蝇群体中紫眼个体基因型最多有种。实验一中，F₁紫眼果蝇的基因型为。

(3) 让实验二中F₁雄雄果蝇交配产生F₂ ， F₂中紫眼果蝇随机交配产生F₃ ，则F₃中出现红眼果蝇的概率为（用分数表示）。

(4) 实验二亲代雌果蝇在减数分裂时偶尔发生X染色体不分离而产生异常卵，这种不分离可能发生的时期有，产生的异常卵与正常精子受精后，可能产生的受精卵主要类型有（缺失的染色体用“O”表示）。

(5) 若一对果蝇杂交后代的雌雄比例为2：1，由此推测该对果蝇的性个体可能携带隐性致死基因，让其后代雌雄个体自由杂交，子代雌雄比为时，可进一步验证这个假设。

实验探究题未知普通

1.以下生物学实验的部分操作过程，正确的是（）

	实验名称	实验操作
A	检测生物组织中的还原糖	在待测液中先加NaOH溶液，再加CuSO₄溶液
B	观察细胞中DNA和RNA的分布	先加甲基绿染色，再加吡罗红染色
C	观察细胞中的线粒体	先用盐酸水解，再用健那绿染色
D	探究酵母菌种群数量变化	先将盖玻片放在计数室上，再在盖玻片边缘滴加培养液

A. A B. B C. C D. D

单选题真题普通

2.下列关于生物进化和生物多样性的叙述，错误的是（）

A. 通过杂交育种技术培育出许多水稻新品种，增加了水稻的遗传多样性 B. 人类与黑猩猩基因组序列高度相似，说明人类从黑猩猩进化而来 C. 新物种的形成意味着生物类型和适应方式的增多 D. 生物之间既相互依存又相互制约，生物多样性是协同进化的结果

单选题真题普通

3.研究发现在野生型果蝇幼虫中降低lint基因表达，能影响另一基因inr的表达（如图），导致果蝇体型变小等异常。下列叙述错误的是（）

WT：野生型果蝇幼虫

lintRi：降低lint基因表达后的幼虫

A. lint基因的表达对inr基因的表达有促进作用 B. 提高幼虫lint基因表达可能使其体型变大 C. 降低幼虫inr基因表达可能使其体型变大 D. 果蝇体型大小是多个基因共同作用的结果

单选题真题普通